Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Bài 2: Những bí ẩn của thế giới tự nhiên

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Bài 2: Những bí ẩn của thế giới tự nhiên

1. BÀI TẬP 1 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Các yếu tố của VB thuyết minh giải Đặc điểm của VB thuyết minh giải thích thích một hiện tượng tự nhiên một hiện tượng tự nhiên. - Văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên được viết để lý giải nguyên Khái niệm nhân xuất hiện và cách thức diễn ra của một hiện tượng tự nhiên. - Kiểu văn bản này thường xuất hiện trong các tài liệu khoa học - Phần mở đầu: giới thiệu khái quát về hiện tượng hoặc quá trình xảy ra hiện tượng trong thế giới tự nhiên. Cấu trúc - Phần nội dung: giải thích nguyên nhân xuất hiện và cách thức diễn ra của hiện tượng tự nhiên. - Phần kết thúc: thường trình bày sự việc cuối của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung giải thích. - Thường sử dụng từ ngữ thuộc một chuyên ngành khoa học cụ thể (địa lý, sinh học, Cách sử dụng từ ngữ thiên văn học, ) động từ miêu tả hoạt động trạng thái (ví dụ: vỡ, phun trào, mọc, chuyển động, xoay, ), từ ngữ miêu tả trên tự (bắt đầu, kế tiếp, tiếp theo, ).
2. BÀI 2 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Tóm tắt hai văn bản “Bạn đã biết gì về sóng thần?” và “Sao băng là gì và những điều cần biết về sao băng?” Theo các nội dung trong bảng sau: Phương diện tóm tắt Bạn đã biết gì về sóng thần? Sao băng là gì và những điều cần biết về sao băng? Mục đích viết Nội dung chính Cấu trúc Cách trình bày thông tin Nhan đề và đề mục Thông tin cơ bản và một số thông tin chi tiết Phương tiện phi ngôn ngữ
3. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Phương diện tóm tắt Bạn đã biết gì về sóng thần? Sao băng là gì và những điều cần biết về sao băng? Mục đích viết Để người đọc cập nhật thông tin cơ bản về sóng thần. Để người đọc cập nhật thông tin cơ bản về sao băng và mưa sao băng. Nội dung chính Giải thích và trình bày cơ chế, nguyên nhân dẫn đến sóng Giải thích và trình bày cơ chế, nguyên nhân dẫn đến sao thần. băng và mưa sao băng. Cấu trúc Phần mở đầu: giới thiệu khái quát và quá trình xảy ra hiện Phần mở đầu: giới thiệu khái quát và quá trình xảy ra tuợng sóng thần. sao băng và hiện tuợng mưa sao băng. Phần nội dung: giải thích nguyên nhân và cách thức diễn Phần nội dung: giải thích nguyên nhân và cách thức ra hiện tượng sóng thần. diễn ra hiện tượng sao băng và mưa sao băng. Phần kết thúc: trình bày sự việc cuối của hiện tượng sóng Phần kết thúc:trình bày sự việc cuối của hiện tượng thần. mưa sao băng. Cách trình bày thông So sánh, đối chiếu tin So sánh, đối chiếu Nhan đề và đề mục Nhan đề: in hoa, cỡ chữ to, phân biệt rõ với nội dung VB; Nhan đề: in hoa, cỡ chữ to, phân biệt rõ với nội dung VB; Rõ ràng, tường minh, thể hiện nội dung chính của văn bản. Rõ ràng, tường minh, thể hiện nội dung chính của văn bản. Đề. mục: được in đậm, trình bày dưới dạng cụm từ. Đề mục: được in đậm, trình bày dưới dạng câu hỏi. Thông tin cơ bản và Làm rõ cho thông tin cơ bản: giải thích một số vấn đề một số thông tin chi Làm rõ hơn cho thông tin cơ bản: Từ thời thượng cổ, sóng liên quan đến hiện tượng sao băng, mưa sao băng và tiết thần đã gây ra những thảm hoạ khủng khiếp cho con người. những chu kì mưa sao băng hằng năm. Phương tiện phi ngôn ngữ Hình ảnh, số liệu. Hình ảnh, số liệu.
4. BÀI 3 Xác định cấu trúc và tìm câu chủ đề (nếu có) của đoạn văn sau: Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất. Họ đã đưa sen vào ca dao biết bao nhiêu lần, mỗi lần một cách, mà lần nào cũng hay, cũng đẹp. Xét về nội dung và ý nghĩa tượng trưng, ẩn dụ thì hiện tượng sen trong nhiều bài ca dao nói chung, cũng như câu “Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” nói riêng, đã phản ánh trung thực lẽ sống cao đẹp của con người Việt Nam từ ngàn đời nay.
5. BÀI 3 Xác định cấu trúc và tìm câu chủ đề (nếu có) của đoạn văn sau: Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất. Họ đã đưa sen vào ca dao biết bao nhiêu lần, mỗi lần một cách, mà lần nào cũng hay, cũng đẹp. Xét về nội dung và ý nghĩa tượng trưng, ẩn dụ thì hiện tượng sen trong nhiều bài ca dao nói chung, cũng như câu “Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” nói riêng, đã phản ánh trung thực lẽ sống cao đẹp của con người Việt Nam từ ngàn đời nay. Câu chủ đề Cấu trúc: Diễn dịch
6. Từ những điều đã học trong bài này em hãy trả lời câu hỏi: “Sự BÀI 4 kỳ bí của thế giới tự nhiên” gửi cho em những suy nghĩ gì? Khi viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên cần lưu ý: - Văn bản viết để lí giải nguyên nhân xuất hiện và cách thức diễn ra của một hiện tượng tự nhiên. - Văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên thường có cấu trúc gồm 3 phần: + Phần mở đầu: giới thiệu khái quát hiện tượng và quá trình xảy ra hiện tuợng trong thế giới tự nhiên. + Phần nội dung: giải thích nguyên nhân và cách thức diễn ra hiện tượng. + Phần kết thúc: trình bày sự việc cuối của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung giải thích. - Các từ ngữ được sử dụng trong văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên phải thuộc một chuyên ngành khoa học cụ thể (địa lí, sinh học ) động từ miêu tả hoạt động hoặc trạng thái, từ ngữ miêu tả trình tự.
7. Chia sẻ những kinh nghiệm em đã thu nhận được về cách nắm BÀI 5 bắt nội dung chính trong quá trình thảo luận nhóm và trình bày lại những nội dung ấy một cách hiệu quả: Những kinh nghiệm em đã thu nhận được về cách nắm bắt nội dung chính khi thảo luận nhóm và trình bày lại những nội dung ấy một cách hiệu quả là: - Đưa ra ý kiến cá nhân. - Tiếp thu, lắng nghe ý kiến của các thành viên trong nhóm. - Tham khảo sách báo và những tài liệu có liên quan đến nội dung trình bày. - Trình bày tự tin
8. Khi viết văn bản giải thích về một hiện tượng tự nhiên cần lưu BÀI 6 ý điều gì? Sự kì bí của thế giới tự nhiên gợi cho em những suy nghĩ: - Là nơi chứa đựng nhiều bí mật thú vị, bất ngờ của thế giới tự nhiên. - Chúng ta cần phải đầu tư phát triển ngành khoa học thiên văn để tìm hiểu và phát hiện những điều mới mẻ và đẹp đẽ hơn của thế giới tự nhiên.