Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 23, Tiết 114: Mây và sóng

ppt 21 trang Minh Sáng 23/11/2025 60
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 23, Tiết 114: Mây và sóng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_ngu_van_lop_9_tuan_23_tiet_114_may_va_song.ppt

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 23, Tiết 114: Mây và sóng

  1. I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả: 2- Tác phẩm: - Bài thơ được xuất bản năm 1909, là bài thơ văn xuôi nhưng có âm điệu nhịp nhàng
  2. I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả: 2- Tác phẩm: - Bài thơ được xuất bản năm 1909, là bài thơ văn xuôi nhưng có âm điệu nhịp nhàng - Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm
  3. Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan
  4. Tiết 111, 112 Văn bản vBố cục Thuật lại lời em với mây. Thuật lại lời em với sóng.
  5. I- Tìm hiểu chung: II- Phân tích: 1. Lời rủ rê của những người sống “trên -> rủ em bé đi chơi mây” và “trong sóng”: - Lời rủ của mây: chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà, chơi với bình minh vàng, chơi với vầng trăng bạc”. - Lời rủ của sóng:
  6. I- Tìm hiểu chung: II- Phân tích: -> rủ em bé đi chơi 1. Lời rủ rê của những người sống “trên mây” và “trong sóng”: - Lời rủ của mây: chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà, chơi với bình minh vàng, chơi với vầng trăng bạc”. - Lời rủ của sóng: ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn, ngao du nơi này nơi nọ -> Cuộc vui đẹp, hấp dẫn, đầy quyến rũ.
  7. I- Tìm hiểu chung: II- Phân tích: 1. Lời rủ rê của những người sống “trên -> rủ em bé đi chơi mây” và “trong sóng”: - Lời rủ của mây: chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà, chơi với bình minh vàng, chơi với vầng trăng bạc”. - Lời rủ của sóng:
  8. I- Tìm hiểu chung: II- Phân tích: -> rủ em bé đi chơi 1. Lời rủ rê của những người sống “trên mây” và “trong sóng”: - Lời rủ của mây: chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà, chơi với bình minh vàng, chơi với vầng trăng bạc”. - Lời rủ của sóng: ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn, ngao du nơi này nơi nọ -> Cuộc vui hấp dẫn, đầy quyến rũ.
  9. I- Tìm hiểu chung: II- Phân tích: 1. Lời rủ rê của những người sống “trên mây” và “trong sóng”: 2. Hình ảnh em bé:
  10. I- Tìm hiểu chung: -”Mẹ mình đang đợi ở nhà. II- Phân tích: Làm sao có thể rời mẹ mà 2. Hình ảnh em bé: đến được?”. a/ Lời nói của em bé: → không xa mẹ được Em bé từ chối lời rủ của mây - “Buổi chiều mẹ luôn muốn và sóng mình ở nhà, làm sao có thể → Em yêu mẹ, yêu mái nhà êm rời mẹ mà đi được?”. ấm. Đó là những tình cảm trong sáng, nồng thắm. → Quyết tâm không muốn rời xa mẹ