Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 1 - Tuần 14 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 1 - Tuần 14 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

1. + Từ tết : Đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ t nối liền vần êt, nhấc bút viết dấu sắc trên chữ ê. * Viết vào bảng con: * Viết et, sét, êt, tết, it, mít vào 6 dịng kẻ dưới đây: 3/ Mở rộng từ ngữ - Luyện tập đánh vần đọc trơn: - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng và đọc trơn các từ mở rộng cĩ vần et, êt, it. 3
2. - Đọc câu ứng dụng: - Đọc thêm sách Tiếng Việt trang 102, 103. ..................................................................................................................................... Bài: ot ơt ơt @ Phụ huynh hướng dẫn học sinh: 1/ Khởi động:Xem tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những gì? - Gợi ý cho HS nêu được: ớt, cà rốt, ngĩt, cái thớt, gọt vỏ,... 2/ Hình thành kiến thức: 2.1 Giới thiệu vần ot, ơt, ơt: - Giới thiệu chữ in thường: ot - Giới thiệu chữ viết thường: - Hướng dẫn HS đọc nhiều lần ot: o - tờ - ot - Giới thiệu chữ in thường: ơt - Giới thiệu chữ viết thường: - Hướng dẫn HS đọc nhiều lần ơt: ơ - tờ - ơt 4
3. - Giới thiệu chữ in thường: ơt - Giới thiệu chữ viết thường: - Hướng dẫn HS đọc nhiều lần ơt: ơ - tờ - ơt 2.2 Đánh vần mơ hình tiếng , đọc trơn “cái sọt”, “lá lốt”, “cái thớt”: s ot l ôt th ơt sọt lốt thớt sờ-ot -sot-nặng -sọt lờ - ơt - lơt- sắc -lốt thờ-ơt -thơt- sắc-thớt cái sọt lá lốt cái thớt 2.3/ Hướng dẫn viết: ot, sọt, ơt, lá lốt, ơt, thớt: * Viết vào bảng con: + Vần ot: cĩ chữ o cao 2 dịng li nối liền với chữ t cao 3 dịng li, kết thúc ở đường kẻ 2. * Viết vào bảng con: + Từ sọt: Đặt bút ở đường kẻ thứ nhất viết chữ s cao hơn 2 dịng li, chuyển bút nối lưng s với vần ot, sau đĩ nhấc bút viết dấu nặng dưới chữ o. * Viết vào bảng con: + Vần ơt: Cách viết như vần ot, thêm dấu mũ trên chữ o. * Viết vào bảng con: + Từ lá lốt: Đặt bút ở đường kẻ thứ 2viết chữ l cao hơn 5 dịng li, chuyển bút nối lưng l với chữ a cao 2 dịng li, sau đĩ nhấc bút viết dấu sắc ngay chữ a; cách con chữ o viết chữ lốt. * Viết vào bảng con: + Vần ơt: cĩ chữ ơ cao 2 dịng li nối liền với chữ t cao 3 dịng li, kết thúc ở đường kẻ 2. * Viết vào bảng con: + Từ thớt :Đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ th nối liền vần ơt, nhấc bút viết dấu sắc trên chữ ơ. 5
4. * Viết vào bảng con: * Viết ot, sọt, ơt, lá lốt, ơt, thớt vào 6 dịng kẻ dưới đây: 3/ Mở rộng từ ngữ - Luyện tập đánh vần: - Hướng dẫn HS đánh vần tiếng và đọc trơn các từ mở rộng cĩ vần ot, ơt, ơt: 6
5. - Đọc câu ứng dụng: - Đọc thêm sách Tiếng Việt trang 104, 105. Bài: ut ưt @ Phụ huynh hướng dẫn học sinh: 1/ Khởi động:Xem tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những gì? - Gợi ý cho HS nêu được: bút chì, kim phút, mứt, ... 2/ Hình thành kiến thức: 2.1 Giới thiệu vần ut, ưt - Giới thiệu chữ in thường: ut - Giới thiệu chữ viết thường: - Hướng dẫn HS đọc nhiều lần ut: u- tờ- ut - Giới thiệu chữ in thường: ưt - Giới thiệu chữ viết thường: 7
6. - Hướng dẫn HS đọc nhiều lần ưt: ư- tờ- ưt 2.2 Đánh vần mơ hình tiếng , đọc trơn “bút chì”, “mứt dừa”: b ut m ut bút mứt bờ-ut -but-sắc -bút mờ - ưt - mưt- sắc -mứt bút chì mứt dừa 2.3 Hướng dẫn viết: ut, bút chì, ưt, mứt dừa: + Vần ut : Đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ u cao 2 dịng li nối liền chữ t cao 3 dịng li, kết thúc chữ t ở đường kẻ thứ hai. * Viết vào bảng con: + Từ bút chì: Đặt bút ở đường kẻ thứ 2 viết chữ b cao hơn 5 dịng li liền nét với ut, sau đĩ nhấc bút viết dấu sắc ngay chữ u; cách con chữ o viết chữ chì. *Viết vào bảng con: + Vần ưt : Đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ ư cao 2 dịng li nối liền chữ t cao 3 dịng li, kết thúc chữ t ở đường kẻ thứ hai. *Viết vào bảng con: + Từ mứt dừa: Đặt bút ở giữa đường kẻ thứ nhất và thứ 2 viết chữ m cao hơn 2 dịng li, nối liền với ưt, sau đĩ nhấc bút viết dấu sắc ngay chữ ư; cách con chữ o viết chữ dừa. *Viết vào bảng con: * Viết ut, bút chì, ưt, mứt dừa vào 4 dịng kẻ dưới đây: 8
7. 3/ Mở rộng từ ngữ - Luyện tập đánh vần ut, ưt đọc trơn: - Đọc câu ứng dụng: - Đọc thêm sách Tiếng Việt trang 106, 107. ..........................................................Hết............................................................ 9