Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 17 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 17 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

1. Chữa bệnh cho mọi người. Yến Thảo a. Từ ngữ chỉ người: ........................................... ............................................................................................................................................................................... b. Từ ngữ chỉ hoạt động của người đó: ................................ ............................................................................................................................................................................... 4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Đặt câu chỉ hoạt động của 1– 2 người ở bài tập 3. + + b. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm (gạch dưới): Trên công trường, các chú thợ nề đang xây những ngôi nhà cao tầng. + ...................................................................... Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân ở phòng khám. + ...................................................................... Trên sân bóng, huấn luyện viên đang hướng dẫn cho các cầu thủ tập luyện. + ....................................................................... BÀI 2: NGƯỜI NẶN TÒ HE 1. Đọc Người nặn tò he Bác Huấn hàng xóm làm nghề nặn tò he. Cuối tuần, tôi thường sang nhà bác, ngồi chăm chú nhìn bác nhuộm màu cho từng vắt bột. Bác chắt màu vàng từ củ nghệ, màu đỏ từ quả gấc, màu đen từ
2. cây nhọ nồi, màu xanh từ những chiếc lá riềng biêng biếc. Khi bột thấm đều màu, bác Huấn khéo léo tạo hình. Thoắt cái, từ những vắt bột, bao nhiêu gà, trâu, lợn, cá ngộ nghĩnh chen chúc trên cái mẹt tròn. Cũng từ đôi bàn tay bác, nụ hồng chúm chím, quả lựu ửng đỏ, trái chuối vàng tươi lần lượt hiện ra. Thỉnh thoảng, bác Huấn nặn riêng cho tôi một chú lính áo vàng, áo đỏ hay vài anh chim bói cá lấp lánh sắc xanh. Tôi cứ thế mê mẩn ngắm cả thế giới đồ chơi mở ra trước mắt và càng thấy yêu hơn đôi bàn tay của bác hàng xóm thân thương. Thảo Nguyên +Tò he: một loại đồ chơi dân gian của trẻ em làm từ bột hấp chín có nhuộm màu. *Yêu cầu : Các em đọc bài Người nặn tò he và trả lời các câu hỏi sau: 1. Bác Huấn chắt được màu gì từ mỗi loại lá, củ, quả dưới đây? + 2. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của bác Huấn để làm ra những con tò he. + 3. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng: (Nối cho phù hợp)
3. 4. Đọc câu văn nói về tình cảm của bạn nhỏ đối với bác Huấn. + ................................................................. 2. Viết: a) Nghe-viết: b) Tìm tiếng bắt đầu bằng chữ ng hoặc ngh: + Trong bài chính tả: + Ngoài bài chính tả: c) Tìm từ ngữ chỉ đồ vật, công việc hoặc nghề nghiệp: - Có tiếng bắt đầu bằng chữ s. M: bác sĩ + .. - Có tiếng bắt đầu chữ x. M: thợ xây + .. - Có tiếng chứa vần uôc. M: cuốc đất + - Có tiếng chứa vần uôt M: tuốt lúa
4. + . 3. Xếp các từ ngữ trong khung vào bốn nhóm: a. Chỉ người lao động: .. b. Chỉ hoạt động của người lao động: c. Chỉ vật dụng dùng khi lao động: d. Chỉ nơi lao động: ... 4. Chọn từ ngữ ở bài tập 3 phù hợp với mỗi ô trống: a) Ngoài đồng, bác ................. đang ................. Chiếc ............... như một con bọ ngựa khổng lồ đang chăm chỉ làm việc. b) Đêm ấy, bé Vân sốt cao, phải vào ................ Em lo lắng nhìn ông ..................... già đeo kính trắng, cổ đeo cái ................... như chiếc vòng bạc. Khi ....................... cho Vân, đôi mày ông cứ nhíu lại như nghĩ ngợi điều gì. Cuối cùng, đôi mắt ông sáng lên làm mẹ và Vân thấy nhẹ cả người: “Cháu bị cảm thôi! Chị cứ yên tâm!”. Theo Ngô Quân Miện 5 . Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc ( tiếp theo ) a. Nói 4 – 5 câu về đồ chơi em thích theo gợi ý: - Em thích đồ chơi gì?............................................................... - Đồ chơi đó có những đặc điểm gì đáng chú ý về: + Hình dáng + Màu sắc + Bộ phận nổi bật + Hoạt động ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................
5. - Tình cảm của em với đồ chơi đó. ..................................................................................................................................................................................... b) Viết 4-5 câu về nội dung em vừa nói ,Hết . ĐÁP ÁN MÔN: TIẾNG VIỆT – TUẦN 17 BÀI : CÔ GIÁO LỚP EM 1. Bài đọc 1. Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ bằng cách cười thật tươi. 2. Cô giáo dạy các bạn nhỏ tập viết, tập đọc, tập hát. 3. Câu thơ thể hiện tình cảm của bạn nhỏ đối với cô giáo: “Yêu thương em ngắm mãi, Những điểm mười cô cho” 4. ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô, cố gắng học hành chăm chỉ. * Cùng sáng tạo Lời yêu thương Viết bưu thiếp để chúc mừng hoặc cảm ơn thầy cô. Cô kính yêu! Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, con kính chúc cô luôn mạnh khỏe và thành công trong công tác. Học sinh của cô Nguyễn Anh Quân
6. Từ và câu 3. Tìm trong 2 khổ thơ dưới đây: a. Từ ngữ chỉ người: bé, thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc b. Từ ngữ chỉ hoạt động của người đó: chơi, xây, đào, nối, chữa bệnh a. Đặt câu chỉ hoạt động của 1– 2 người ở bài tập 3. + Bé đang vui đùa cùng anh chị + Những chú thợ mỏ đang làm việc rất tích cực. + Thầy thuốc là người chữa bệnh cho chúng ta. b. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm: + Các chú thợ nề đang xây những ngôi nhà cao tầng ở đâu? + Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân ở đâu? + Huấn luyện viên đang hướng dẫn cho các cầu thủ tập luyện ở đâu? BÀI 2: NGƯỜI NẶN TÒ HE 1. Bài đọc. 1. quả gấc: màu đỏ; nghệ: màu vàng; nhọ nồi: màu đen; chiếc lá: màu xanh 2. tạo hình, nặn 3. 4. Tôi cứ thế mê mẩn ngắm cả thế giới đồ chơi mở ra trước mắt và càng thấy yêu hơn đôi bàn tay của bác hàng xóm thân thương. 2. Bài tập chính tả b) Tìm tiếng bắt đầu bằng chữ ng hoặc ngh: + Trong bài chính tả: ngột, nghìn + Ngoài bài chính tả: ngon, ngã, ngồi, ngô, ngỡ, ngóng, ngừng, nghe, nghé, nghĩ, nghệ c) Tìm từ ngữ chỉ đồ vật, công việc hoặc nghề nghiệp: + Có tiếng bắt đầu bằng chữ s: ca sĩ, nhạc sĩ, bác sĩ, kĩ sư, sửa xe, + Có tiếng bắt đầu bầu bằng chữ x: xay gạo, xúc cát, xe đạp, thợ xây, + Có tiếng chứa vần uôc: thầy thuốc, đôi guốc, cái cuốc, luộc bánh, + Có tiếng chứa vần uôt: tuốt lúa, tuốt lá dừa,
7. Từ và câu 3. Xếp các từ ngữ trong khung vào bốn nhóm: a. Chỉ người lao động: công nhân, nông dân, bác sĩ b. Chỉ hoạt động của người lao động: cày ruộng, lái tàu, khám bệnh c. Chỉ vật dụng dùng khi lao động: máy khoan, máy cày, ống nghe d. Chỉ nơi lao động: công trường, bệnh viện, đồng ruộng 4. Chọn từ ngữ ở bài tập 3 phù hợp với mỗi ô trống: a. Ngoài đồng, bác nông dân đang cày ruộng. Chiếc máy cày như một con bọ ngựa khổng lồ đang chăm chỉ làm việc. b. Đêm ấy, bé Vân sốt cao, phải vào bệnh viện. Em lo lắng nhìn ông bác sĩ già đeo kính trắng, cổ đeo cái ống nghe như chiếc vòng bạc. Khi khám bệnh cho Vân, đôi mày ông cứ nhíu lại như nghĩ ngợi điều gì. Cuối cùng, đôi mắt ông sáng lên làm mẹ và Vân thấy nhẹ cả người: “Cháu bị cảm thôi! Chị cứ yên tâm!”. Theo Ngô Quân Miện 5 . Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc ( tiếp theo ) a. Nói 4 – 5 câu về đồ chơi em thích theo gợi ý: - Em thích đồ chơi gì?. Em thích chiếc ô tô điều khiển từ xa - Đồ chơi đó có những đặc điểm gì đáng chú ý về: Xe được sơn màu đỏ tươi rất đẹp. Phía trên xe còn được lắp đèn nhấp nháy. Em cầm điều khiển ẩn nút khởi động xe sẽ sáng đèn và kêu bíp bíp. Hai cánh cửa xe có thể được mở ra - Tình cảm của em với đồ chơi đó. Em rất thích thú với chiếc xe mà bố tặng. Em sẽ giữ gìn đồ chơi thật tốt. b) Viết 4-5 câu về nội dung em vừa nói Bố tặng em một chiếc ô tô điều khiển từ xa vào ngày sinh nhật. Xe được sơn màu đỏ tươi rất đẹp. Phía trên xe còn được lắp đèn nhấp nháy. Khi em cầm điều khiển ẩn nút khởi động xe sẽ sáng đèn và kêu bíp bíp rất vui tai. Điều đặc biệt nhất là 2 cánh cửa xe có thể được mở ra. Trông giống như một chiếc xe hơi thực thụ vậy. Em rất thích thú với chiếc xe mà bố tặng. Em sẽ giữ gìn đồ chơi thật tốt. . Hết