Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

docx 11 trang Minh Sáng 21/12/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxbai_giang_mon_tieng_viet_lop_3_tuan_8_nam_hoc_2021_2022_truo.docx

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

  1. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc . , ngày ... tháng năm 20 ĐƠN XIN THAM GIA SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ Kính gửi: Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ Thiếu nhi phường (xã, huyện) Em tên là: Ngày sinh: .. Nam (nữ ): .. Địa chỉ: .. Học sinh lớp: Trường .. Em làm đơn này xin đề nghị Ban chủ niệm cho em được tham gia sinh hoạt Câu lạc bộ Thiếu nhi phường (xã, huyện). Em xin hứa: Thực hiện đúng nội qui của Câu lạc bộ. Em xin trân trọng cảm ơn. Người làm đơn TIẾT 4 * Bài tập 1: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây: a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa. b) Em thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ. * Bài tập 2: Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nhĩa cho các từ ngữ in đậm. Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp .. . (xinh xắn, lộng lẫy) nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay .. .. (tinh khôn, tinh xảo) nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ .. (tinh tế, to lớn) đến vậy. III. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Ôn tập Tiết 5 + 6 TIẾT 5 * Bài tập 1: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ in đậm: (đỏ thắm, trắng tinh, xanh non, vàng tươi, rực rỡ). Xuân về, cây cỏ trải một màu ............... Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ ............., chị hoa cúc ........ , chị hoa hồng ................., bên cạnh cô em vi - ô - lét tím nhạt, mảnh mai. Tất cả đã tạo nên một vườn xuân * Bài tập 2: Đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì? 3
  2. a) . b) .. c) . * Bài tập 3: Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong những câu sau? a) Hằng năm cứ vào đầu tháng 9 các trường lại khai giảng năm học mới. b) Sau ba tháng hè tạm xa trường chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy gặp bạn. c) Đúng 8 giờ trong tiếng Quốc ca hùng tráng lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ. TIẾT 6 * Bài tập 1: Hãy viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Cộng đồng: * Bài tập 2: a) Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đây: Gợi ý : Tất cả các từ ngữ đều bắt đầu bằng chữ T. - Dòng 1: Cùng nghĩa với thiếu nhi. - Dòng 2: Đáp lại câu hỏi của người khác. - Dòng 3: Người làm việc trên tàu thuỷ. - Dòng 4: Tên của một trong Hai Bà Trưng. - Dòng 5: Thời gian sắp tới (trái nghĩa với quá khứ). - Dòng 6: Trái nghĩa với khô héo (nói về cây cối). - Dòng 7: Cùng nghĩa với cộng đồng (tập ). - Dòng 8: Dùng màu làm cho tranh thêm đẹp. 4
  3. b) Viết lại từ xuất hiện ở dãy ô chữ in đậm: IV: TẬP LÀM VĂN: Ôn tập Tiết 7 +8 TIẾT 7 A. Đọc thầm: Mùa hoa sấu Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm. Nó quay tròn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi bay đi. Nhưng ít ai nắm được một chiếc lá đang rơi như vậy. Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng như vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại. B. Dựa theo nội dung bài học, ghi dấu x vào □ trước ý trả lời đúng: 1. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào? □ Cây sấu chỉ ra hoa. □ Cây sấu chỉ thay lá. □ Cây sấu thay lá và ra hoa. 2. Hình dạng hoa sấu như thế nào? □ Hoa sấu nhỏ li ti như vị nắng non của mùa hè. □ Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu. □ Hoa sấu thơm nhẹ, vị hơi chua. 3. Mùi hoa sấu như thế nào? □ Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua, □ Hoa sấu hăng hắc. □ Hoa sấu nở từng chùm trắng muốt. 4. Bài đọc trên có mấy hình ảnh so sánh? Viết rõ đó là hình ảnh nào. □ 1 hình ảnh .................. □ 2 hình ảnh .................. □ 3 hình ảnh .................. 5. Trong câu “Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm”, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào? □ tinh nghịch □ bướng bỉnh □ dại dột 5
  4. TIẾT 8 Hãy viết một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em. Bài làm: 7
  5. ĐÁP ÁN MÔN: TIẾNG VIỆT - TUẦN 9 I. TẬP ĐỌC: Ôn tập Tiết 1 + 2 TIẾT 1 * Bài tập 1: Hãy viết lại tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Măng non: - Cậu bé thông minh; Hai bàn tay em; Đơn xin vào Đội; Ai có lỗi?; Khi mẹ vắng nhà; Cô giáo tí hon. * Bài tập 2: viết tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau: Câu có hình ảnh so sánh Sự vật 1 Sự vật 2 a) Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ Hồ nước chiếc gương bầu dục như một chiếc gương bầu dục khổng lồ. khổng lồ, sáng long lanh. b) Cầu Thê Húc màu son, cong Cầu Thê Húc con tôm. cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. c) Người ta thấy có con rùa lớn, Con rùa đầu to trái bưởi. đầu to như trái bưởi, nhô lên khỏi mặt nước. TIẾT 2 * Bài tập 1: Viết tên các nhân vật trong những bài tập đọc thuộc chủ điểm Măng non. - Cậu bé, đức vua. - Cô - rét - ti, En - ri - cô. - Bé, cái Anh, thằng Hiển, cái Thanh. * Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây: a) Em là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường? b) Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập. Câu lạc bộ thiếu nhi là gì? * Bài tập 3: Viết lại khoảng 7 đến 10 câu kể lại một câu chuyện em đã học ở 8 tuần đầu VD: Chị Bé và các em chơi trò chơi cô giáo. Bé rất giỏi ra dáng là cô giáó. Các em của Bé cũng rất hợp tác với cô giáo nhập vai là học sinh. Lớp học của cô giáo tí hon rất vui, sinh động. Quang cảnh lớp học thì đơn sơ. Đám học trò ai cũng ngộ nghĩnh đáng yêu. II. CHÍNH TẢ: Ôn tập Tiết 3 + 4 TIẾT 3 * Bài tập 1: Hãy viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Mái ấm và Tới trường: - Mái ấm: Chiếc áo len; Quạt cho bà ngủ; Chú sẻ và bông hoa bằng lăng; Người mẹ; Mẹ vắng nhà ngày bão; Ông ngoại. - Tới trường: Người lính dũng cảm; Mùa thu của em; Cuộc họp của chữ viết; Bài tập làm văn; Ngày khai trường; Nhớ lại buổi đầu đi học. * Bài tập 2: Viết 3 câu theo mẫu Ai là gì? a) Bố em là công nhân nhà máy điện. 8
  6. b) Chúng em là những học trò chăm ngoan. c) Em là học sinh tiểu học. * Bài tập 3: Em hãy hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, huyện) theo mẫu sau: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Cái Vồn, ngày 23 tháng 11 năm 2021 ĐƠN XIN THAM GIA SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ Kính gửi: Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ Thiếu nhi phường (xã, huyện) Cái Vồn, thị xã Bình Minh. Em tên là: Nguyễn Văn A Ngày sinh: 20/4/2013 Nam ( nữ ): Nam Địa chỉ: tổ 3, khóm 5, phường Cái Vồn, thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long. Học sinh lớp: 3/ Trường tiểu học Lê Thánh Tông. Em làm đơn này xin đề nghị Ban chủ niệm cho em được tham gia sinh hoạt Câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, huyện) Em xin hứa: Thực hiện đúng nội qui của Câu lạc bộ. Em xin trân trọng cảm ơn. Người làm đơn Nguyễn Văn A TIẾT 4 * Bài tập 1: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây: a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa - Ở câu lạc bộ, chúng em làm gì? b) Em thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ. Ai thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ? * Bài tập 2: Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nhĩa cho các từ ngữ in đậm. Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp xinh xắn nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ tinh tế đến vậy. III. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP TIẾT 5 + 6 TIẾT 5 * Bài tập 1: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ in đậm: - Xuân về, cây cỏ trải một màu xanh non. Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi - ô - lét tím nhạt, mảnh mai. - Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ. * Bài tập 2: Đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì? a) Mẹ đang nấu cơm. 9
  7. b) Em bé đang tập đi. c) Bạn Lan đang làm bài. * Bài tập 3: Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong những câu sau? a) Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới. b) Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn. c) Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng đựơc kéo lên ngọn cột cờ. TIẾT 6 * Bài tập 1: Hãy viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Cộng đồng: Trận bóng dưới lòng đường; Lừa và ngựa; Bận; Các em nhỏ và cụ già; Tiếng ru; Những chiếc chuông reo. * Bài tập 2: a) Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đây: b) Viết từ xuất hiện ở dãy ô chữ in đậm là: TRUNG THU IV. TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP TIẾT 7 + 8 TIẾT 7 1. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào? Cây sấu thay lá và ra hoa. 2. Hình dạng hoa sấu như thế nào? Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu. 3. Mùi vị hoa sấu như thế nào? Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua. 4. Bài đọc trên có mấy hình ảnh so sánh? Viết rõ đó là hình ảnh nào? 2 hình ảnh ⟶ + Hoa sấu như những chiếc chuông nhỏ xỉu. + Vị hoa chua chua như vị nắng non mùa hè. 10
  8. 5. Trong câu “Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm”, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào? Tinh nghịch TIẾT 8 Hãy viết một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân của em đối với em. BÀI THAM KHẢO 1: Thật hạnh phúc khi em được sinh ra và lớn lên trong “chiếc nôi êm ấm” của gia đình, trong vòng tay nâng niu của mẹ. Mẹ là người phụ nữ vĩ đại đã dành cho em nhiều tình yêu thương nhất. Mẹ sinh thành ra em, nuôi em khôn lớn. Mẹ lo cho em từng miếng ăn, giấc ngủ, việc học hành. Những khi em ốm đau, mẹ lo lắng, trằn trọc không yên giấc. Mẹ luôn mong em khỏe mạnh, chăm ngoan, học tập tốt,... Em rất biết ơn mẹ. Em hứa sẽ vâng lời mẹ và cố gắng học tập để không phụ công ơn nuôi dưỡng to lớn của mẹ. BÀI THAM KHẢO 2: Có lẽ, ai cũng yêu quý người mẹ thân thương của mình nhất. Trong suốt bao năm qua, mẹ em đã chăm sóc, dạy dỗ và thương yêu em hết mực. Mẹ em là giáo viên. Vì trường xa nhà nên mẹ phải dậy từ sáng sớm nhưng mẹ không bao giờ quên chuẩn bị đồ ăn sáng cho em. Chiều tan học về nhà, em đã thấy mẹ cặm cụi trong bếp để nấu những món ăn thơm ngon, bổ dưỡng. Mỗi lần em ốm, mẹ thao thức suốt đêm để lau người, xoa lưng hay quạt mát cho em. Những lúc như thế, em càng yêu thương mẹ hơn. Tập thể GV tổ 3 cùng soạn 1. Phan Thụy Thanh Đoan 2. Nguyễn Thị Thùy Linh 3. Nguyễn Thị Thúy Hằng 4. Nguyễn Thị Yến Linh 5. Đặng Thị Quý 6. Nguyễn Văn Chí 11