Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

1. . III. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu kể ai làm gì? I. Nhận xét 1. Đọc đoạn văn sau đây: Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ tra ngô. Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ. Lũ chó sủa om cả rừng. Theo Tô Hoài 2. Tìm trong mỗi câu trên các từ ngữ: a) Chỉ hoạt động M: đánh trâu ra cày b) Chỉ người hoặc vật hoạt động M: Người lớn a)Từ ngữ chỉ hoạt động b)Từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động Đánh trâu ra cày Người lớn .. .. . . 3: Đặt câu hỏi a) Cho từ ngữ chỉ hoạt động M: Người lớn làm gì ? b) Cho từ ngữ chỉ người hoặc vật đang hoạt động
2. M: Ai đánh trâu ra cày ? a) Cho từ ngữ chỉ hoạt động b) Cho từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động Người lớn làm gì? Ai đánh trâu ra cày? .. . . . . . . II. Luyện tập 1. Tìm những câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn sau: Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống cây móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Gợi ý: Câu kể Ai làm gì? gồm hai bộ phận: - Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, con gì)? - Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: Làm gì? Trong đoạn văn có 3 câu kể Ai làm gì ? a) ... b) c) 2. Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được ở bài tập 1. a) b) c) .
3. 3. Viết một đoạn văn kể về các công việc trong một buổi sáng của em. Cho biết những câu nào trong đoạn văn là câu kể Ai làm gì ? Gợi ý: - Hình thức: Đoạn văn - Nội dung: Kể về các công việc trong một buổi sáng của em - Yêu cầu: Có sử dụng câu kể Ai làm gì? IV. TẬP LÀM VĂN Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật. Câu 1: Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi, chỉ nhỉnh hơn chiếc bảng con một chút. Ở góc phải của cặp có hình chú gấu không to lắm nhưng trông rất ngộ nghĩnh. Cặp có hai mắt khóa mạ kền giống như hai con mắt sáng long lanh. Quay cặp làm bằng sắt không gỉ trông rất chắc chắn, hai dây đeo bằng vải sợi ni lông màu xanh da trời. Em có thể đeo cặp sau lưng trông như đeo chiếc ba lô. Mở cặp ra, em thấy trong cặp có tới ba ngăn được làm bẳng vải ni lông hoa - hai ngăn rộng và một ngăn hẹp. Sách giáo khoa em xếp vào một ngăn, vở viết em xếp vào ngăn bên cạnh. Còn ngăn hẹp thì em để các đồ dùng học tập như bảng đen, hộp đựng bút và thước kẻ. Theo bài làm của NGÔ XUÂN HƯƠNG a.Các đoạn văn trên thuộc phần nào trong bài văn miêu tả? . b. Xác định nội dung miêu tả của từng đoạn văn? Câu 2: Hãy quan sát kĩ chiếc cặp của em hoặc của bạn em và viết một đoạn văn miêu tả đặc điểm bên ngoài chiếc cặp đó?
4. Gợi ý: Quan sát chiếc cặp rồi miêu tả các đặc điểm như: hình dáng, kích thước, chất liệu, màu sắc,... . Câu 3 Hãy viết một đoạn văn tả đặc điểm bên trong chiếc cặp của em? Gợi ý: Quan sát rồi miêu tả những đặc điểm bên trong của chiếc cặp. Ví dụ: cấu tạo gồm bao nhiêu ngăn, công dụng gì; màu sắc; chất liệu; được thiết kế như thế nào,... Bài làm
5. ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4 - TUẦN 17 I. TẬP ĐỌC * Bài: Rất nhiều mặt trăng Câu 1: Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? - Cô công chúa nhỏ muốn có mặt trăng vì nói là mình sẽ khỏi bệnh ngay nếu có được mặt trăng. Câu 2: Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của cô công chúa? - Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua là đòi hỏi đó không thể thực hiện được vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua. Câu 3: Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học? - Cách nghĩ của chú hề khác với các vị đại thần và các nhà khoa học. Chú cho rằng trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ thế nào về mặt trăng đã. Nghĩa là theo chú, công chúa nghĩ về mặt trăng không giống người lớn. Câu 4: Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn? Những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn: - Mặt Trăng chỉ to hơn móng tay của công chúa. - Mặt trăng treo ngang ngọn cây. - Mặt trăng được làm bằng vàng II. CHÍNH TẢ: Văn hay chữ tốt Xem SGK trang 129 Tiếng Việt 4 tập 1. Đoạn từ “Sáng sáng, ông cầm que .. là người văn hay chữ tốt" III. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu kể ai làm gì? I. Nhận xét 1. Đọc đoạn văn : 2. Tìm trong mỗi câu trên các từ ngữ: a)Từ ngữ chỉ hoạt động b)Từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động Đánh trâu ra cày Người lớn
6. Nhặt cỏ, đốt lá Các cụ già Bắc bếp thổi cơm Mấy chú bé Tra ngô Các bà mẹ Ngủ kì trên lưng mẹ Các em bé Sủa om cả rừng Lũ chó 3: Đặt câu hỏi a) Cho từ ngữ chỉ hoạt động b) Cho từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động Người lớn làm gì? Ai đánh trâu ra cày? Các cụ già làm gì? Ai nhặt cỏ? Đốt lá? Mấy chú bé làm gì? Ai bắc bếp thổi cơm? Các em nhỏ làm gì? Ai ngủ trên lưng mẹ? Lũ chó làm gì? Con gì sủa om cả rừng? II. Luyện tập 1. Tìm những câu kể Ai làm gì ? Trong đoạn văn có 3 câu kể Ai làm gì ? a) Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. b) Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. c) Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khấu. 2. Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được ở bài tập 1.
7. 3. Viết một đoạn văn kể về các công việc trong một buổi sáng của em. Cho biết những câu nào trong đoạn văn là câu kể Ai làm gì ? VD: Sáng ra, em thức dậy khoảng năm giờ. Em bước ra sân tập mấy động tác thể dục. Sau đó, em đánh răng, rửa mặt. Cũng vừa lúc mẹ dọn bữa điểm tâm lên. Em cùng mọi người ngồi vào bàn ăn sáng. Chị em lấy xe đưa em đến trường. Tất cả các câu trên đều là câu kể Ai làm gì ? IV. TẬP LÀM VĂN Luyện tập xây dựng đoạn đồ văn miêu tả vật. Câu 1: Đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi a) Các đoạn văn trên thuộc phần thân bài trong bài văn miêu tả b) Nội dung miêu tả của từng đoạn văn Đoạn 1: Tả bao quát chiếc cặp Đoạn 2: Tả quai cặp và hai dây đeo Đoạn 3: Tả bên trong của chiếc cặp Câu 2: Hãy quan sát kĩ chiếc cặp của em hoặc của bạn em và viết một đoạn văn miêu tả đặc điểm bên ngoài chiếc cặp đó Chiếc cặp của em làm bằng da mềm, màu xanh dương rất đẹp. Bề ngang của nó độ 35cm, chiều cao khoảng 25cm trông rất vừa khổ người nhỏ của em. Chiếc cặp nhìn nổi bật nhờ trên nền da màu xanh gắn với một chú gấu đội chiếc mũ đỏ nom rất ngộ nghĩnh. Câu 3: Hãy viết một đoạn văn tả đặc điểm bên trong chiếc cặp của em Chiếc cặp của em có hai ngăn chính ở bên trong, một ngăn phụ ở bên ngoài và hai ngăn nhỏ xíu như hai chiếc túi ở bên hông cặp. Trong hai ngăn chính, một bên em đựng sách giáo khoa, một bên em đựng vở và bút. Vách ngăn giữa hai ngăn được làm bằng một lớp vải mềm mại như một lớp rèm nhưng lại vô cùng chắc chắn.