Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 4 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 4 - Năm học: 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

1. Viết xong em dùng bút chì soát lỗi chính tả. Hãy gạch dưới từ viết sai và tổng kết số lỗi vào ô bên phải trên tựa bài viết. Lưu ý: Sai 1âm đầu, 1vần của tiếng thì tính 1 lỗi; sai 1 dấu, 1lỗi viết hoa tính nửa lỗi. Những tiếng sai giống nhau chỉ tính 1 lần. Từ nào viết sai, em hãy chép từ đúng của từ đó lại 3 lần để khắc phục lỗi sai em nhé: . III. LUYỆN TỪ VÀ CÂU 1. Từ ghép và từ láy Gợi ý: Thế nào là từ láy và từ ghép ? - Những từ do các tiếng có nghĩa ghép lại với nhau gọi là từ ghép. VD: truyện cổ, ông cha, đời sau, lặng im, - Những từ có tiếng phối hợp với nhau có phần âm đầu hay phần vần giống nhau gọi là từ láy. VD: cheo leo, thầm thì, se sẽ, xinh xinh, . 2. Bài tập: Bài 1 Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là tiếng có nghĩa: a) Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. Theo HOÀNG LÊ Từ ghép Từ láy Ghi nhớ, . Nô nức, .. .. . b) Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người. Thép Mới 3
2. Từ ghép Từ láy .. .. Bài 2: Tìm từ ghép, từ láy chứa những tiếng sau đây: Từ ghép Từ láy Ngay . .. Thẳng . Thật . IV.TẬP LÀM VĂN Cốt truyện(trang 42, 43 SGK Tiếng Việt 4 tập 1). 1. NHẬN XÉT : Những sự việc chính trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: + Dế Mèn gặp Nhà Trò đang gục đầu khóc bên tảng đá. + Dế Mèn gạn hỏi. Nhà Trò kể lại tình cảnh khốn khó bị bọn nhện ức hiếp và đòi ăn thịt. + Dế Mèn phẫn nộ cùng Nhà Trò đi đến chỗ mai phục của bọn nhện. + Gặp bọn nhện, Dế Mèn ra oai, lên án sự nhẫn tâm của chúng, bắt chúng phá vòng vây hãm Nhà Trò. + Bọn nhện sợ hãi phải nghe theo. Nhà Trò được tự do. + Chuỗi sự việc trên được gọi là cốt truyện , vậy theo em cốt truyện là gì? - Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện. - Cốt truyện gồm có 3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc. 2. LUYỆN TẬP : Bài 1. Truyện cổ tích Cây khế bao gồm các sự việc chính sau đây: a) Chim chở người em bay ra đảo lấy vàng, nhờ thế người em trở nên giàu có. b) Cha mẹ chết, người anh chia gia tài, người em chỉ được cây khế. c) Người anh biết chuyện, đổi gia tài của mình lấy cây khế, người em bằng lòng. d) Cây khế có quả, chim đến ăn, người em phàn nàn và chim hẹn trả ơn bằng vàng. e) Chim lại đến ăn, mọi chuyện diễn ra như cũ, nhưng người anh may túi quá to và lấy quá nhiều vàng. g) Người anh bị rơi xuống biển và chết. Hãy sắp xếp các sự việc trên thành cốt truyện. Ví dụ: 1- b 1- ... 2- ... 4
3. 3- . 4- 5- 6- . Bài 2. Dựa vào cốt truyện trên, kể lại truyện Cây khế. Bài làm 5
4. ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4- TUẦN 4 I. TẬP ĐỌC * Bài 1: Một người chính trực SGK Tiếng Việt lớp 4, tập 1, trang 37 Câu 1: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào? Gợi ý trả lời Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện ở chỗ ông không nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu của vua. Ông Tô Hiến Thành cương quyết làm theo di chiếu, lập thái tử Long Cán lên làm vua. Câu 2 : Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào? Gợi ý trả lời Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện ở chỗ: cử người tài ba làm được nhiều điều tốt cho dân cho nước, chứ không cử người ngày đêm hầu hạ mình. Câu 3: Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành? Gợi ý trả lời Nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành vì: họ là những con người biết đặt lợi ích của đất nước lên trên lợi ích riêng tư. Chính vì thế, họ làm được nhiều điều tốt đẹp cho đất nước, cho dân tộc. * Bài 2: Đọc Tre Việt nam (trang 41 sgk Tiếng Việt 4) và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Những hình ảnh nào của tre gợi lên những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam? Gợi ý trả lời Cần cù, đoàn kết, ngay thẳng Câu 2: Em thích những hình ảnh nào về cây tre và búp măng non? Vì sao? Gợi ý trả lời Những hình ảnh nói về cây tre và búp măng trong bài thơ mà em thích: (Bởi mỗi hình ảnh của tre hay búp măng đều chứa đựng những phẩm chất đáng quý của con người Việt Nam.) – Đó là sự cần cù trong lao động, chịu thương chịu khó: “Ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu” – Đó là tình thương yêu bao la giũa người với người. Biết yêu thương, đùm bọc nhau: “Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm” II. CHÍNH TẢ:( Nghe viết) 7
5. Truyện cổ nước mình Tôi yêu truyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người rồi mới thương ta Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm Ở hiền thì lại gặp hiền Người ngay thì được phật, tiên độ trì. Mang theo truyện cổ tôi đi Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi. Đời cha ông với đời tôi Như con sông với chân trời đã xa Chỉ còn truyện cổ thiết tha Cho tôi nhận mặt ông cha của mình Theo Lâm Thị Mỹ Dạ III. LUYỆN TỪ VÀ CÂU 1. Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là tiếng có nghĩa: a/ Từ ghép Từ láy nhân dân, ghi nhớ, công ơn, đền thờ, mùa nô nức. xuân, tưởng nhớ, bờ bãi. b/ Từ ghép Từ láy dẻo dai, vững chắc, thanh cao, giản dị, mộc mạc, cứng cáp, nhũn nhặn chí khí. 2. a) Ngay – Từ ghép: ngay thẳng, ngay thật, ngay lưng, ngay lập tức, – Từ láy: ngay ngắn, ngay ngáy. b) Thẳng – Từ ghép: thẳng tắp, thẳng tuột, thẳng đứng, thẳng đuột, thẳng tay, – Từ láy: thẳng thắn, thẳng thừng. c) Thật – Từ ghép: ngay thật, chân thật, thật lòng, thành thật, thật tình . – Từ láy: thật thà. IV. TẬP LÀM VĂN: Cốt truyện(trang 42, 43 SGK Tiếng Việt 4 tập 1. GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK 8
6. 2. LUYỆN TẬP Gợi ý trả lời 1. Sắp xếp thành cốt truyện như sau: 1-b) Cha mẹ chết, người anh chia gia tài, người em chỉ được cây khế. 2-d) Cây khế có quả, chim đến ăn, người em phàn nàn và chim hẹn trả ơn bằng vàng. 3-a) Chim chở người em bay ra đảo lấy vàng, nhờ thế người em trở nên giàu có. 4-c) Người anh biết chuyện, đổi gia tài mình lấy cây khế, người em bằng lòng. 5-e) Chim lại đến ăn, mọi chuyện diễn ra như cũ nhưng người anh may túi quá to và lấy quá nhiều vàng. 2. Kể lại câu chuyện Cây khế: Ngày xưa ở một gia đình nọ có hai anh em, sau khi bố mẹ qua đời, người anh bèn chia gia tài. Cậy thế mình là anh cả, anh ta chiếm hết mọị tài sản bố mẹ để lại, cho người em một mảnh vườn nhỏ và cây khế ở góc vườn. Đến mùa, khế ra hoa kết trái nhiều vô kể. Bỗng đâu có một con chim đại bàng bay đến ăn hết trái này đến trái khác. Người em buồn rầu nói với chim: – Chim ăn hết khế, ta lấy gì sinh sống? Đại bàng liền nói: – Ăn một quả trả một cục vàng, may túi ba gang đem đi mà đựng! Nghe lời chim dặn, người em may một cái túi ba gang. Hôm sau đại bàng bay đến chở người em ra đảo lấy vàng. Người em lấy đầy một túi ba gang rồi cưỡi lên lưng chim trở về. Từ đó người em trở nên giàu có. Người anh biết chuyện đòi đổi toàn bộ gia tài của mình lấy cây khế, người em đồng ý. Ngày ngày cả hai vợ chồng túc trực dưới cây khế. Đại bàng lại đến. Người anh giả vờ kêu nghèo kể khổ và cũng được đại bàng nói những lời từng nói với người em trước đây. Hắn ta về nhà, bàn với vợ may một cái túi mười hai gang. Chim lại đến chở hắn ra đảo. Hắn hoa mắt trước đảo vàng, cố nhét thật đầy vàng bạc châu báu vào cái túi. Chưa hết hắn còn nhét vào trong người những chỗ nào còn nhét được . Rồi khệ nệ kéo túi vàng lên lưng chim. Do túi vàng quá nặng, đại bàng phải ba lần bảy lượt mới nhất mình lên khỏi mặt đất. Khi bay qua biển rộng, bần thần một cơn gió thổi tới, đại bàng nghiêng cánh hất túi vàng và người anh xuống biển. Kết thúc số phận của một kẻ tham lam. 9