Bài giảng môn Tin học Lớp 8 - Chủ đề 6: Câu lệnh điều kiện

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tin học Lớp 8 - Chủ đề 6: Câu lệnh điều kiện

1. 6  Tin 8 CĐề 1./ HOAṬ ĐÔṆ G PHU ̣ THUÔC̣ VÀ O ĐIỀ U KIÊṆ : Ví dụ: -Mỗi sáng, thức dậy, vệ sinh cá nhân, đến trường và vào lớp học, -Long thường đi đá bóng cùng các bạn vào sáng chủ nhật hàng tuần. Em nhận xét gì về các hoạt động trên? Các hoạt động được thực hiện tuần tự theo thói quen hoặc theo kế hoạch đã được xác định trước
2. 6  Tin 8 CĐề 1./ HOAṬ ĐÔṆ G PHU ̣ THUÔC̣ VÀ O ĐIỀ U KIÊṆ : Ví dụ: -Nếu em bị ốm, em sẽ không thể tập thể dục buổi sáng. -Nếu trời không mưa vào ngày chủ nhật, Long đi đá bóng; ngược lại, Long sẽ ở nhà giúp bố dọn dẹp nhà cửa. Em nhận xét gì về các hoạt động trên? Các hoạt động xảy ra tùy theo điều kiện cụ thể
3. 6  Tin 8 CĐề 1./ HOAṬ ĐÔṆ G PHU ̣ THUÔC̣ VÀ O ĐIỀ U KIÊṆ : Xét ví dụ sau: Điều kiêṇ Kiểm tra Kết quả Hoaṭ đôṇ g tiếp theo Trờ i mưa? Long nhìn ra ngoài Đúng Long ở nha?̀ (không đi trờ i và thấy trờ i mưa đá bóng) Em bi ̣ Buổi sáng thứ c dâỵ , Sai Em tâp̣ thể duc̣ buổi ốm? em thấy mình hoàn sáng như? thườ ng lê ̣ toàn khỏe maṇ h
4. 6  Tin 8 CĐề 1./ HOAṬ ĐÔṆ G PHU ̣ THUÔC̣ VÀ O ĐIỀ U KIÊṆ : Ví dụ: Hoạt động phụ thuộc vào -Nếu nháy nút Close ở góc trên bên phải cửađiều sổ trên kiện màn là gì? hình máy tính thì cửa sổ sẽ được đóng lại. -Nếu X>5 thì in giá trị của X ra màn hình. -Nếu nhấn phím Pause/Break thì chương trình sẽ bị ngừng  Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện là hoạt động xảy ra tùy theo điều kiện cụ thể.  Khi kết quả kiểm tra là đúng, ta nói điều kiêṇ đươc̣ thỏa mañ , còn khi kết quả kiểm tra sai, ta nói điều kiêṇ không thỏa mañ
5. 6  Tin 8 CĐề 2./ ĐIỀ U KIÊṆ VÀ PHÉ P SO SÁ NH: Ví du ̣ 1: Chương trình in ra mà n hình có giá tri ̣ lớ n hơn trong số hai giá tri ̣của cá c biến a và b. Khi đó giá tri ̣của biến a hoăc̣ b đươc̣ in ra phu ̣ thuôc̣ và o phé p so sá nh a > b là đú ng hay sai. Thuật toán: Nếu a>b, in giá tri ̣của biến a ra màn hình; ngươc̣ laị, in giá tri ̣của biến b ra màn hình ;
6. 6  Tin 8 CĐề 2./ ĐIỀ U KIÊṆ VÀ PHÉ P SO SÁ NH: Ta thường sử dụng các kí hiệu toán học nào để so sánh? Để so sánh ta thường sử dụng các kí hiệu toán học như: , =, ≠, ≤, ≥.
7. 6  Tin 8 CĐề 2./ ĐIỀ U KIÊṆ VÀ PHÉ P SO SÁ NH: Phé p so sá nh cho kết quả như thế nà o?  Phép so sánh cho kết quả đúng (điều kiêṇ đươc̣ thỏa mañ ); ngươc̣ laị, sai (điều kiêṇ không đươc̣ thỏa mañ )
8. 6  Tin 8 CĐề 3./ CẤ U TRÚ C RẼ NHÁ NH: Ví du ̣ 2: Môṭ hiêụ sá ch thưc̣ hiêṇ đơṭ khuyến mãi lớ n vớ i nôị dung như sau: nếu mua sá ch vớ i tổng số tiền ít nhất là 100.000 đồng, khá ch hà ng sẽ đươc̣ giảm 30% tổng số tiền phải thanh toá n. Hãy mô tả hoaṭ đôṇ g tính tiền cho khá ch. Thuâṭ toán: Bướ c 1: Tính tổng số tiền T khách hàng đã mua sách. Bướ c 2: Nếu T ≥ 100000, số tiền phải thanh toán là 70% x T. Bướ c 3: in hóa đơn
9. 6  Tin 8 CĐề 3./ CẤ U TRÚ C RẼ NHÁ NH:  SƠ ĐỒ KHỐI CẤ U TRÚ C RẼ NHÁ NH DAṆ G THIẾ U: Điều kiện? Sai Đúng Câu lệnh 1 Câu lệnh
10. 6  Tin 8 CĐề Ví du ̣ 3: Môṭ hiêụ sá ch thưc̣ hiêṇ đơṭ khuyến mãi lớ n vớ i nôị dung như sau: nếu mua sá ch vớ i tổng số tiền từ 100.000 đồng trở lên, khá ch hà ng sẽ đươc̣ giảm 30% tổng số tiền phải thanh toá n. Ngược lại, những khách hàng mua vớ i tổng số tiền không đến 100.000 đồng sẽ chỉ giảm 10%. Hãy mô tả hoaṭ đôṇ g tính tiền cho khá ch. Bươc 1: Tính tổng số tiền T khach hang đã mua sach. Thuâṭ ́ ́ ̀ ́ toá n: Bướ c 2: Nếu T ≥ 100000, số tiền phải thanh toán là 70% x T; Ngươc̣ laị, số tiền phải thanh toán là 90% x T. Bướ c 3: in hóa đơn
11. 6  Tin 8 CĐề 3./ CẤ U TRÚ C RẼ NHÁ NH:  SƠ ĐỒ KHỐI CẤ U TRÚ C RẼ NHÁ NH DAṆ G ĐỦ : Điều kiện? Sai Đúng Câu lệnh 1 Câu lệnh 2 Câu lệnh