Bài giảng môn Vật lí Lớp 7 - Chủ đề 3, Bài 8: Tốc độ chuyển động

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Vật lí Lớp 7 - Chủ đề 3, Bài 8: Tốc độ chuyển động

1. + Có một cuộc chạy đua 60 m của 4 em hs A;B;C;D được ghi lại ở bảng 8.1 (skg)
2. ?1. So sánh thời gian hoàn thành cuộc thi của từng học sinh, hãy ghi kết quả xếp hạng theo mẫu Bảng 8.1 ?2. Có thể tính quãng đường chạy được trong 1 s của mỗi học sinh bằng cách nào? Thứ tự xếp hạng liên hệ thế nào với quãng đường chạy được trong 1 s của mỗi học sinh? 2 6 1 6,3 3 5,4 4 5,2
3. Điền vào chổ trống kết luận sau: + Tốc độ là đại lượng cho biết mức độ .nhanh hay chậm của chuyển động.
4. CHỦ ĐỀ 3 TỐC ĐỘ BÀI 8 TỐC ĐỘ CHUYỂN ĐỘNG I. Tốc độ +Tốc độ là đại lượng cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động.
5. THẢO LUẬN NHÓM Hoàn thành các câu sau: a) Trên cùng một quãng đường, nếu thời gian chuyển động (1) nhỏ hơn thì chuyển động đó nhanh hơn. b) Trong cùng một khoảng thời gian, nêu quãng đường chuyển động (2) .lớn hơn thì chuyển động đó nhanh hơn. c) Chuyển động nào có quãng đường đi được trong mỗi giây (3) .lớn hơn thì chuyển động đó nhanh hơn.
6. Trình bày cách tính tốc độ của người đi xe đạp Hình 8.1 - quãng đường người đi được: s = 30 m - thời gian người đi hết quãng đường đó: t = 10 s
7. = 30:10 = 3 mét /giây
8. v là quãng tốc độ s là quãng đường vật đi t là thời gian đi hết quãng đường s Công thức: v= t
9. CHỦ ĐỀ 3 TỐC ĐỘ BÀI 8 TỐC ĐỘ CHUYỂN ĐỘNG I. Tốc độ +Tốc độ là đại lượng cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động. +Tốc độ chuyển động của một vật được xác định bằng chiều dài quãng đường vật đi được trong một đơn vị thời gian. Công thức tính tốc độ : s s: là chiều dài quãng đường đi được v= t t:là khoảng thời gian v: là tốc độ II. Đơn vị tốc độ