Giáo án môn Đạo đức Lớp 2 - Tuần 12, Bài 7: Quan tâm giúp đỡ bạn - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

Nội dung tài liệu: Giáo án môn Đạo đức Lớp 2 - Tuần 12, Bài 7: Quan tâm giúp đỡ bạn - Trường Tiểu học Lê Thánh Tông

1. . Nếu là Tin, em sẽ . 2. Nhận xét về lời nói, việc làm của Cốm. - Hướng dẫn: Em ghi lời nhận xét của mình vào những dòng dưới đây: ( Cốm là bạn tóc dài, bên trái) . 3. Sắm vai Cốm xử lý tình huống. - Hướng dẫn: Em quan sát tranh và tình huống, rồi ghi cách xử lý của em vào những dòng sau đây: + Tình huống: Na mới chuyển đến học cùng lớp Cốm; cô giáo giới thiệu Na với cả lớp và xếp Na ngồi cùng bàn với Cốm. Nếu là Cốm, em sẽ xử lý như thế nào? Nếu là Cốm, em sẽ . .. .. .. 4. Sắm vai Bin xử lý tình huống.
2. - Hướng dẫn: Em quan sát tranh và tình huống, rồi ghi cách xử lý của em vào những dòng sau đây: + Tình huống: Tin bị hai bạn lớp trên trêu chọc, bắt nạt; nếu em là Bin, chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì? Nếu em là Bin, em sẽ .. .. *Vận dụng: 1. Chia sẻ với các bạn về việc em đã làm để quan tâm, giúp đỡ bạn. - Hướng dẫn: Em tự ghi lại các việc làm của em thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn vào các dòng dưới đây: . . . • Ghi nhớ:
3. Gợi ý trả lời * Kiến tạo tri thức mới: 1. Lời nói, việc làm nào của các bạn trong tranh thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn? - Tranh 1: Bạn nam quên đem hộp màu; bạn nữ ngồi cùng bàn vui vẻ cho bạn nam dùng chung hộp màu của mình.Việc làm đó cho thấy bạn nữ biết quan tâm, giúp đỡ bạn. - Tranh 2: Bạn nam lỡ tay để thùng tưới rơi vào chân; bạn nam bên cạnh quan tâm hỏi thăm.Việc làm đó cho thấy bạn nam biết quan tâm, giúp đỡ bạn. - Tranh 3: Bạn nam sơ ý để sách vở trong cặp rơi tung tóe xuống đất; bạn nam bên cạnh thờ ơ đứng nhìn.Việc làm đó cho thấy bạn nam không biết quan tâm, giúp đỡ bạn. - Tranh 4: Giờ ra chơi, thấy Na mệt mỏi gục đầu xuống bàn, Cốm cảm thấy rất lo lắng. Việc làm đó cho thấy bạn Cốm biết quan tâm, giúp đỡ bạn. 2. Nêu thêm những việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn. - Thấy bạn bị ngã em liền chạy lại đỡ bạn lên và hỏi bạn có bị sao không. - Biết tin Hùng bị bệnh, các bạn trong lớp rủ nhau mua quà đến thăm Hùng. - Bạn quên hộp bút ở nhà, em liền cho bạn mượn bút của mình. - Thấy bạn bị mệt, em hỏi thăm bạn và báo cho cô giáo biết. .. * Luyện tập: 1. Nhận xét về lời nói, việc làm của Tin. Nếu là Tin em sẽ làm gì? Vì sao? - Khi bạn nữ nhờ xách giúp cặp Tin đã từ chối không giúp bạn. Việc làm này của Tin thể hiện Tin đã không biết giúp đỡ bạn bè lúc khó khăn. Nếu em là Tin em sẽ nói với bạn nữ là để mình xách giúp cho, mình đi đá bóng sau cũng được và chạy lại xách giúp bạn ấy. 2. Nhận xét về lời nói, việc làm của Cốm. - Nhân ngày sinh nhật của bạn mình, Cốm đã tặng quà và gửi lời chúc sinh nhật đến bạn. Việc làm này thể hiện Cốm là một người biết quan tâm bạn bè. 3. Sắm vai Cốm xử lý tình huống. + Tình huống: Na mới chuyển đến học cùng lớp Cốm; cô giáo giới thiệu Na với cả lớp và xếp Na ngồi cùng bàn với Cốm. Nếu là Cốm, em sẽ xử lý như thế nào? Nếu là Cốm, em sẽ vui vẻ cho bạn ngồi cùng và chủ động bắt chuyện làm quen với bạn, rồi giúp bạn làm quen với các bạn trong lớp mình. 4. Sắm vai Bin xử lý tình huống. + Tình huống: Tin bị hai bạn lớp trên trêu chọc, bắt nạt; nếu em là Bin, chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì? Nếu em là Bin, em sẽ chạy đến khuyên hai bạn nam kia không nên làm như vậy nữa vì việc làm đó là không tốt, làm cho bạn Tin sợ. Nếu các bạn không nghe thì em đi báo cho thầy, cô giáo biết. *Vận dụng: 1. Chia sẻ với các bạn về việc em đã làm để quan tâm, giúp đỡ bạn. Ví dụ: - Trời mưa, trên đường đi học về Thắng quên không mang áo mưa, em đã cho Thắng che chung áo mưa với mình. - Thấy Ngân bị mệt trong giờ học, em đã xin phép cô giáo dìu bạn xuống phòng y tế nghỉ ngơi. - Thấy bạn vừa mang cặp vừa ôm đồ dùng để ở bán trú, em cầm tiếp đồ cho bạn.