Giáo án môn Vật lý Lớp 9 - Tuần 22, Tiết 40: Máy phát điện xoay chiều - Năm học 2014-2015

Nội dung tài liệu: Giáo án môn Vật lý Lớp 9 - Tuần 22, Tiết 40: Máy phát điện xoay chiều - Năm học 2014-2015

1. GV: Hai loại máy phát điện xoay thêm của GV 2. Kết luận: Các máy phát điện chiều có cấu tạo khác nhau HS : Thảo luận xoay chiều đều có 2 bộ phận nhưng nguyên tắc hoạt động có đưa ra KL chính là nam châm và cuộn dây khác nhau không? dẫn. Cho học sinh chơi trũ chơi rung chuụng vàng vũng 2 ( tăng tốc) nhằm củng cố kiến thức) đọc cho học sinh nghe bài thơ mỏy phỏt điện xoay chiều nhằm khắc sõu kiến thức cho học sinh và tạo hứng thứ học tập vui vẻ. 10 Hoạt động 3: Tìm hiểu một số X1 - X8 , C4 - C6 đặc điểm của máy phát điện II- Máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật và trong sản trong kĩ thuật. xuất. HS tự nghiên cứu 1. Đặc tớnh kĩ thuật GV : trỡnh chiếu ảnh mỏy điện phần II để nêu + Cường độ dòng điện đến 2000A xoay chiều trong kỹ thuật và được một số đặc + Hiệu điện thế xoay chiều đến Yêu cầu HS tự nghiên cứu phần điểm kĩ thuật: 25000V II sau đó yêu cầu 1, 2 HS nêu + Tần số 50Hz những đặc điểm kĩ thuật của máy + Cụng suất 300Mw phát điện xoay chiều trong kĩ thuật như :Cụng suất, hiệu 2.Cỏch làm quay mỏy phỏt điện thế, cấu tạo , tần số , điện cường độ dũng điện, kớch + Cách làm quay máy phát điện: thước , nam chõm dùng động cơ nổ, dùng tuabin Cỏch làm quay mỏy phỏt điện nước, dùng cánh quạt gió 5 Hoạt động 4: Vận dụng III- Vận dụng: Trỡnh chiếu hỡnh ảnh học sinh C3: Đinamô xe đạp và máy phát quan sỏt và trả lời cõu hỏi của điện ở nhà máy điện GV HS suy nghĩ trả lời - Giống nhau: Đều có nam châm GV yêu cầu HS dựa vào thông tin câu C3. và cuộn dây dẫn, khi một trong 2 thu thập được trong bài trả lời bộ phận quay thì xuất hiện dòng câu hỏi C3( dưới dạng tự luận điện xoay chiều. hoặc rung chuụng vàng ). - Khác nhau: Đinamô xe đạp có kích thước nhỏ hơn Công suất phát điện nhỏ, hiệu điện thế, cường độ dòng điện ở đầu ra nhỏ hơn. V. Củng cố : 5’ HS: đọc phần "Có thể em chưa biết". VI. Hướng dẫn học ở nhà : - Học bài - Làm bài tập 34 (SBT). - Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy