Kế hoạch bài dạy môn Toán + Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Văn Đáng

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Toán + Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Văn Đáng

1. *MÔN:TOÁN LỚP 3 TUẦN 5 Tiết :23 ( Trang 24 SGK) Bài: BẢNG CHIA 6 *Bài học: 6 x 3= 18 6 : 6 = 1 36 : 6 = 6 18 : 6 = 3 12 : 6 = 2 42 : 6 = 7 18 : 6 = 3 48 : 6 = 8 24 : 6 = 4 54 : 6 = 9 30 : 6 = 5 60 : 6 =10 1/Bài 1: Tính nhẩm. 42 : 6 = 24 : 6 = . 48 : 6 = 30 : 6 = .. 54 : 6 = .. 36 : 6 = .. 18 : 6 = . 30 : 5 = ... 12 : 6 = .. 6 : 6 = 60 : 6 = .. 30 : 3 = .. 2/ Tính nhẩm: 6 x 4 = .. 6 x 2 = 6 x 5 = . 6 x 1 = .. 24 : 6 = . 12 : 6 = .. 30 : 6 = . 6 : 6 = .. 24 : 4 = . 12 : 2 = .. 30 : 5 = .. 6 : 1 = .. 3/ Một sợi dây đồng dài 48 cm được cắt thành 6 đoạn bằng nhau. Hỏi mỗi đoạn dài mấy xăng- ti- mét ? Giải .. *HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: - Đọc kĩ yêu cầu bài trước khi làm - Dựa vào bảng nhân 6 và bảng chia 6 để tính.
2. *MÔN:TOÁN LỚP 3 TUẦN 5 Tiết :24 ( Trang 25 SGK) Bài: LUYỆN TẬP 1/Bài 1: Tính nhẩm. a/ 6 x 6 = .. 6 x 9 = .. 6 x 7 = .. 6 x 8 = . 36 : 6 = .. 54 : 6 = .. 42 : 6 = 48 : 6 = b/ 24 : 6 = .. 18 : 6 = 60 : 6 = .. 6 : 6 = 6 x 4 = .. 6 x 3 = 6 x 10 = .. 6 x 1 = 2/Tính nhẩm: 16 : 4 = .. 18 : 3 = .. 24 : 6 = . 16 : 2 = . 18 : 6 = .. 24 : 4 = . 12 : 6 = . 15 : 5 = .. 35 : 5 = 3/ May 6 bộ quần áo như nhau hết 18m vải. Hỏi may mỗi bộ quần áo hết bao nhiêu mét vải ? Giải .. .. .. .. 4/ Đã tô màu vào 1/6 hình nào ? Học sinh dựa vào hình trong SGK rồi trả lời ...
3. *MÔN:TOÁN LỚP 3 TUẦN 5 Tiết :25 ( Trang 26 SGK) Bài: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Bài toán: Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/5 số kẹo đó. Hỏi chị cho em mấy cái kẹo ? Nhận xét Chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau Mỗi phần đó lả 1/3 cái kẹo Bài giải Chị cho em số kẹo là : 12 : 3 = 4 ( cái kẹo) Đáp số : 4 cái kẹo. 1/Bài 1: Viết số thích hợp chỗ chấm ? a/ 1/2 của 8 kg là ..kg b/ 1/4 của 24 lít là lít c/ 1/5 của 35m là ..m d/ 1/6 của 54 phút là .phút 2/ Một cửa hàng có 40m vải xanh và đã bán được 1/5 số vải đó. Hỏi cửa hàng đã bán mấy mét vải xanh ? Giải *HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: - Muốn tìm một phần mấy của một sản phẩm nào đó ta làm phép toán chia, một phần mấy thì chia cho mấy. Ví dụ: 1/3 thì chia cho 3 1/5 thì chia cho 5 - Muốn tìm một phần mấy của một số ta lấy số đó chia cho số phần.
4. *MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Tuần 5 TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN (tiết 9)(Trang 38 SGK) Bài: Người lính dũng cảm 1/LUYỆN ĐỌC: - Đọc cả bài 1-2 lần chú ý ngắt nghỉ theo dấu chấm, dấu phẩy giọng đọc của các nhân vật - Đọc chú giải để nắm được các từ khó hiểu. - Đọc chú ý các từ khó đọc, từ dễ lẫn tr/ch, /d/v/gi. - Cần đọc rõ ràng, phát âm đúng. 2/HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI: - Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì ? ở đâu ? .. - Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào ? .. .. - Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì ? .. .. - Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp ? .. .. - Ai là “ người lính dũng cảm” trong truyện này ? 3/LUYỆN ĐỌC LẠI: - Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời người dẫn truyện. - Đọc rõ ràng, chính xác. - Đọc theo nhóm, đọc đoạn, đọc câu . - Đọc phân vai cho các nhân vật. 4/KỂ CHUYỆN: Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại từng đoạn cuả truyện. Kể nối tiếp nhau từng đoạn, cả truyện. Nhận xét bạn kết hợp bổ sung cho hoàn chỉnh câu chuyện. 5/ Hoạt động mở rộng. Tập đọc diễn cảm một đoạn, cả bài. Kể lại toàn bộ câu chuyện không cần tranh. Đọc phân vai theo lời kể của nhân vật. *HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI: - Cần đọc bài nhiều lần trước khi trả lời câu hỏi - Đọc kĩ từng câu hỏi trước khi trả lời - Tìm hiểu kĩ xem câu hỏi muốn hỏi điều gì ? Cần lặp lại câu hỏi trước khi trả lời
5. *MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Tuần 5 TẬP ĐỌC (tiết 10)(Trang 44 SGK) Bài: Cuộc họp của chữ viết 1/LUYỆN ĐỌC: - Đọc cả bài 1-2 lần chú ý ngắt nghỉ theo dấu chấm, dấu phẩy giọng đọc của các nhân vật - Đọc chú giải để nắm được các từ khó hiểu. - Đọc chú ý các từ khó đọc, từ dễ lẫn tr/ch, /d/v/gi. - Cần đọc rõ ràng, phát âm đúng. 2/ HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI: - Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? - Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng ? - Tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn biến cuộc họp : a/ Nêu mục đích cuộc họp . . b/ Nêu tình hình của lớp : . c/ Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó : . . d/ Nêu cách giải quyết : . . e/ Giao việc cho mọi người : . 3/LUYỆN ĐỌC LẠI: - Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời người dẫn truyện. - Đọc rõ ràng, chính xác. - Đọc theo nhóm, đọc đoạn, đọc câu . 4/ Hoạt động mở rộng. Tập đọc diễn cảm một đoạn, cả bài. Tập đọc phân vai các nhân vật.
6. *MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Tuần 5 CHÍNH TẢ (Tiết 9 trang 41) Bài: Người lính dũng cảm 1/NGHE-VIẾT CHÍNH TẢ: - Đọc đoạn văn viết 1-2 lần - Đoạn viết gồm mấy câu? - Cuối câu có dấu gì?Chữ đầu câu phải viết thế nào? - Chữ nào trong bài phải viết hoa. - Trong bài từ nào là từ khó viết? - Viết vào bảng con các từ khó viết - Đọc lại các từ khó viết - Nghe viết bài vào vở. - Soát lỗi và sửa lại các từ bị sai ra chỗ sửa lỗi Bài:Người lính dũng cảm Chỗ sửa lỗi 2/BÀI TẬP: Điền vào chỗ trống : a/ n hay l ? Hoa .ựu .ở đầy một vườn đỏ .ắng .ũ bướm vàng .ơ đãng .ướt bay qua. Anh Thơ b/ en hay eng ? Tháp Mười đẹp nhất bông s . Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. Bảo Định Giang
7. Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ cây ch ..đá, lá ch ..hoa. Bà Huyện Thanh Quan 3/ Điền những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng sau: Số thứ tự Chữ Tên chữ 1 n 2 en- nờ- giê (en-giê) 3 ngh 4 en- nờ - hát (en- hát) 5 o 6 7 8 9 ph
8. *MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Tuần 5 CHÍNH TẢ (Tiết 10 trang 45) Bài: Mùa thu của em 1/NGHE-VIẾT CHÍNH TẢ: - Đọc bài thơ viết 1-2 lần - Đoạn thơ gồm mấy câu? - Cuối câu có dấu gì?Chữ đầu câu phải viết thế nào? - Chữ nào trong bài phải viết hoa. - Trong bài từ nào là từ khó viết? - Viết vào bảng con các từ khó viết - Đọc lại các từ khó viết - Nghe viết bài vào vở. - Soát lỗi và sửa lại các từ bị sai ra chỗ sửa lỗi Bài: Mùa thu của em Chỗ sửa lỗi 2/BÀI TẬP: Tìm tiếng có vần oam thích hợp vào chỗ chấm : a/ Sóng vỗ oạp. b/ Mèo miếng thịt. c/ Đừng nhai nhồm .. 3/ Tìm các từ: b/ Chứa tiếng có vần en hoặc eng có nghĩa như sau : - Loại nhạc cụ phát ra âm thanh nhờ thổi hơi vào là .. - Vật bằng sắt, gõ vào thì phát ra tiếng kêu để báo hiệu là .. - Vật đựng cơm cho mỗi người trong bữa ăn là .
9. *MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Tuần 5 TẬP VIẾT ( tiết 4 Trang 43 SGK) Bài:ÔN CHỮ HOA C (tiếp theo) 1/HƯỚNG DẪN VIẾT CHỮ C; V; A hoa: - Quan sát chữ C, V, A và cách viết chữ Chu Văn An - Bắt đầu viết vào bảng con từng chữ C, V, A và Chu Văn An - Viết chữ C, V, A và Chu Văn An vào vở (theo mẫu) 2/HƯỚNG DẪN VIẾT CÂU ỨNG DỤNG: + Quan sát câu ứng dụng. + Nêu ý nghĩa câu ứng dụng + Cách viết câu ứng dụng là nằm gọn trong 1 ô ly + Viết 1câu ứng dụng vào bảng con + Viết cả hai câu ứng dụng vào vở Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe. 3/HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG: .Viết lại chữ C, V và chữ A hoa nhiều lần .Thực hiện câu ứng dụng vào đời sống.
10. *MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Tuần 5 LUYỆN TỪ VÀ CÂU (Trang 43 SGK) BÀI: SO SÁNH 1/ Tìm các hình ảnh so sánh trong những khổ thơ sau : a/ Bế cháu ông thủ thỉ : - Cháu khỏe hơn ông nhiều ! Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng. . Phạm Cúc b/ Ông trăng tròn sáng tỏ Soi rõ sân nhà em Trăng khuya sáng hơn đèn Ơi ông trăng sáng tỏ. . Trần Đăng Khoa c/ Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. . Trần Quốc Minh 2/ Ghi lại các từ so sánh trong những khổ thơ trên. - a/ - b/ - c/ 3/ Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây : Thân dừa bạc phếch tháng năm Qủa dừa – đàn lợn con nằm trên cao. Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh. ... Trần Đang Khoa 4/ Hãy tìm các từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh ở bài tập 3. M: Tàu dừa như chiếc lược chải vào mây xanh *HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: - Đọc kĩ yêu cầu câu hỏi trước khi làm bài - Nhớ lại từ so sánh , hình ảnh so sánh ở những bài đã làm lần trước. - Tiến hành làm bài và kiểm tra lại.
11. *MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Tuần 5 TẬP LÀM VĂN (Trang 45 SGK) BÀI: TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, Hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. Gợi ý về nội dung trao đổi trong cuộc họp : a/ Giúp đỡ nhau trong học tập. b/ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11 c/ Trang trí lớp d/ Giữ vệ sinh chung. *HƯỚNG DẪN LÀM BÀI: Để viết được tổ chức một cuộc họp em cần lưu ý một số việc sau: - Đọc kĩ và nhớ lại bài tập đọc “Cuộc họp của chữ viết” - Trả lời được câu hỏi số 3 là “những câu trong bài thể hiện đúng diễn biến của cuộc họp” gồm a/ Mục đích cuộc họp. b/ Tình hình của tổ em. c/ Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó d/ Nêu cách giải quyết. e/ Giao việc cho mọi người là giao việc cho ai làm, việc gì ? - Cuối cùng là chọn lựa các gợi ý về nội dung trao đổi mà đề bài đã cho, nội dung nào dễ làm, dễ hiểu. - Tiến hành làm bài theo thứ tự diễn biến cuộc họp. - Đọc lại và kiểm tra bài làm của mình có đầy đủ các bước diễn biến của một cuộc họp hay chưa, cách trình bày, chữ viết có rõ ràng dễ đọc chưa.