Nội dung tự học các môn Lớp 1 - Tuần 17 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

Nội dung tài liệu: Nội dung tự học các môn Lớp 1 - Tuần 17 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

1. 3) Số: 5 + 4= 7 + 0 = 4 + 5 = 0 + 7 = 9 - = 5 7 - .= 0 9 - = 4 7 - .= 7 4a) 0 1 2 5 10 8 7 4 b)Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:3,0,9,6 c)Điền dấu >, <,=
2. 5 2 10 10 7 8 8 6 2/ MƠN TIẾNG VIỆT: Bài 1: iêng yêng - Phụ huynh hướng dẫn các em đọc thuộc: iêng, sầu riêng, yêng, con yểng. Đánh vần: i – ê – ng – iêng  đọc trơn: iêng y – êâ – ng – yêng  đọc trơn: yêng iêng r riêng Đọc: r – iêng – riêng  đọc trơn: riêng - Đọc thuộc bài trong SGK trang 170, 171. - Viết vào tập trắng mỗi chữ 1 dịng: iêng, sầu riêng, yêng, con yểng. - Rèn viết chính tả (phụ huynh đọc cho HS viết vào tập trắng ) Vừa vào ngõ .... cháu của bà. (Tuỳ trình độ HS cĩ thể viết 1 câu hoặc cả bài). Bài 2: uông ương - Phụ huynh hướng dẫn các em đọc thuộc: uông, chuông vàng, ương, phượng vĩ. Đánh vần: u – ôâ – ng - uông  đọc trơn: uông ư – ơ – ng - ương  đọc trơn: ương uông ch ch – uông – chuông đọc trơn: chuông chuông
3. - Đọc thuộc bài trong SGK trang 172, 173. - Viết vào tập trắng mỗi chữ 1 dịng: uông, chuông vàng, ương, phượng vĩ. - Rèn viết chính tả (phụ huynh đọc cho HS viết vào tập trắng ) Lâu nay, ... nhỏ xinh này. (Tuỳ trình độ HS cĩ thể viết 1 câu hoặc cả bài). Bài 3: iêm yêm uôm ươm - Phụ huynh hướng dẫn các em đọc thuộc: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm, uôm, cánh buồm, ươm, con bướm. Đánh vần: i – ê – m - iêm  đọc trơn: iêm y – ê – m - yêm  đọc trơn: yêm u – ôâ – m - uôm  đọc trơn: uôâm ư – ơ – m - ươm  đọc trơn: ươm x iêm xiêm Đọc: x – iêm – xiêm đọc trơn: xiêm - Đọc thuộc bài trong SGK trang 174, 175. - Viết vào tập trắng mỗi chữ 1 dịng: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm, uôm, cánh buồm, ươm, con bướm. - Rèn viết chính tả (phụ huynh đọc cho HS viết vào tập trắng ) Bố của bé... như ở đất liền. (Tuỳ trình độ HS cĩ thể viết 1 câu hoặc cả bài). Bài 4: iêp ươp - Phụ huynh hướng dẫn các em đọc thuộc: iêp, điệp vàng, ươp, mướp hương.
4. Đánh vần: i – êâ – p - iêp  đọc trơn: iêp ư – ơ – p - ươp  đọc trơn: ươnp đ iêp điệp Đọc: đ – iêp – điêp – nặng - điệp đọc trơn: điệp - Đọc thuộc bài trong SGK trang 176, 177. - Viết vào tập trắng mỗi chữ 1 dịng: iêp, điệp vàng, ươp, mướp hương. - Rèn viết chính tả (phụ huynh đọc cho HS viết vào tập trắng ) Nhà Hiệp có ... mảnh vườn xanh mát. (Tuỳ trình độ HS cĩ thể viết 1 câu hoặc cả bài). 3/ MƠN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: Bài 17: EM CHĂM SĨC VÀ BẢO VỆ CÂY TRỒNG • HS xem tranh SGK trang 72, 73 và trả lời câu hỏi sau: - Các bạn trong tranh đang làm gì để vườn cây tươi tốt ? - Em đã làm gì để chăm sĩc cây trồng ở nhà ? • HS xem tranh SGK trang 74 và trả lời câu hỏi sau: - Hành động nào sau đây thể hiện việc bảo vệ cây trồng? Vì sao? - Em sẽ làm gì trong tình huống sau? * Chuyện gì xảy ra với các bạn trong tranh ? Vì sao ? - Theo em, cần làm gì để giữ an tồn khi tiếp xúc với một số cây ?
5. 4/ MƠN ĐẠO ĐỨC: BÀI: SINH HOẠT NỀN NẾP (Tiết 1) • HS xem tranh SGK/ 36 a trả lời câu hỏi sau: 1/Quan sát tranh nêu nội dung tranh? 2/Hình nào thể hiện sinh hoạt nền nếp? • HS xem tranh SGK/ 37 a trả lời câu hỏi sau: 3/Quan sát tranh nêu nội dung tranh? 4/Các bạn đã thể hiện nền nếp qua những việc làm nào? • HS xem tranh SGK/ 38 trả lời câu hỏi sau: 5/Em cĩ thích căn phịng của bạn Hà khơng? Vì sao? 5/ MƠN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM: Chủ đề 5: Gia đình yêu thương. Tuần 1: Người thân trong gia đình (SGK trang 60, 61) • HS quan sát tranh SGK/ 60 phần khám phá: 1/ Em hãy giới thiệu sở thích của người thân trong gia đình em? • HS quan sát tranh SGK/ 60 phần luyện tập: 2/ Em hãy kể lại một chuyện vui của gia đình em? • HS quan sát tranh SGK/ 61 phần mở rộng: 3/ Em hãy giới thiệu về gia đình em? 4/ Kể lại những điều mà người thân đã làm cho em? 6/ MƠN ÂM NHẠC: TUẦN 17 ƠN TẬP HỌC KÌ 1 - Quan sát và trả lời câu hỏi
6. 7/ MƠN MĨ THUẬT: CHỦ ĐỀ 5 : KHÉO TAY HAY LÀM TIẾT 1 : Chất liệu đất nặn MỤC TIÊU : • Bước đầu làm quen với chất liệu đất nặn, tạo hình • Thực hành sáng tạo “ Nặn mâm quả ‘’ • Biết yêu quí di sản , văn hĩa dân tộc • Biết chia sẽ suy nghĩ Yêu cầu HS quan sát trang 38 sgk và kể tên một số chất liệu và dụng cụ nặn Quan sát tranh một số loại hình nghệ thuật dân gian : nặn tị he trang 38 Các em hãy quan sát hình trang 39 sgk và xem các bước thực hiện + Em thấy đất nặn thường cĩ những màu nào ? + Em đã từng thấy chơi tị he chưa ? Tị he thường được làm bằng gì ? + Em cĩ thích nặn các con vật , đồ vật , hoa, quả bằng đất nặn khơng? Vì sao ? 8/ MƠN GIÁO DỤC THỂ CHẤT: CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Bài 3: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA CHÂN. ( tiết 3 - 4) • Khởi động:
7. Lưu ý: ta cần khởi động các khớp trước khi tập - Xoay các khớp cổ, vai, hơng, gối, cổ tay, cổ chân. • Ơn các tư thế vận động cơ bản của chân: Tích cực trong tập luyện. Tự xem trước cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của chân trong sách giáo khoa. Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục. Biết thực hiện vệ sinh nơi tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an tồn trong tập luyện. Thuộc tên động tác và thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của tay, chân. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài. Thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của chân. Thực hiện các động tác đã học 2 lần/8 nhịp vào các buổi sáng . • ƠN CÁC TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA CHÂN * Kiến thức. Động tác bước sang ngang rộng bằng vai. Từ TTCB bước chân sang ngang rộng bằng vai. Động tác bước sang ngang rộng hơn vai. Từ TTCB bước chân sang ngang rộng hơn vai. Động tác bước ra trước.
8. Từ TTCB bước chân ra trước. Động tác bước rộng ra trước. Từ TTCB bước rộng ra trước Động tác đưa chân ra trước. Từ TTCB đưa chân ra trước. Động tác đưa chân ra sau.
9. Từ TTCB đưa chân ra sau. Động tác đưa chân sang trái. Từ TTCB đưa chân sang trái. Động tác đưa chân sang phải. Từ TTCB đưa chân sang phải