Nội dung tự học các môn Lớp 2 - Tuần 12 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

Nội dung tài liệu: Nội dung tự học các môn Lớp 2 - Tuần 12 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

1. -Vậy: 49+34= . 58+23= 37+46= . 68+7 = . 79+6 = 7+84 = C. Thực hành BT 1. Tính nhẩm: 9 + 3 = 8 + 6 = 6 + 5 = 7 + 4 = 5 + 9 = 4 + 8 = 5 + 6 = 6 + 7 = 2. Tính: a. 26+4+2= b. 45+5+3= c. 58+2+32= 26+6 = 45+8 = 58+34 = 3. >, <, = ? 10+5 .12+3 80+4 .82+3 7+3+5 .7+5+3 19+1+6 .19+5+1 4. Bài toán: Có 47 con thỏ xám. Số thỏ trắng nhiều hơn số thỏ xám là 18 con. Hỏi có bao nhiêu con thỏ trắng? Tóm tắt Giải Thỏ xám: .con . .. Thỏ trắng nhiều hơn: con . Thỏ trắng: con? Đáp số: .. 5. Tính: 6. Tính kết quả, rồi lần lược lấy kết quả cộng tiếp để giúp sóc đi đúng đường để tìm được hạt dẻ, tô màu các phép tính đó.
2. III. Em làm được những gì. 1. Đặt tính rồi tính: 36 - 27 18 + 52 83+ 9 74 + 19 55 + 25 9 + 61 . . . .. . . . . .. . . . . .. . 2. Số ? 3. Bài toán: Một cửa hàng bán dầu ăn, buổi sáng bán được 38 l dầu, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 25 l dầu. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu lít dầu? Tóm tắt Giải Buổi sáng: .l dầu . .. Buổi chiều nhiều hơn: l dầu ..= . Buổi chiều: lít dầu? Đáp số: .. 4. Nối các hũ mật ong để có kết quả là 35 lít.
3. * MÔN TIẾNG VIỆT: Câu 1. Đọc bài : ‘ Bàn tay dịu dàng’ sgk trang 98 và trả lời câu hỏi sau : a) Khi bà mất, An cảm thấy thế nào? Vì sao?........................................................... b) Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn chưa chuẩn bị bài?........................ c. Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo với An d. Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của thầy cô đối với em .. Câu 2. Tìm cặp từ phù hợp với hình vẽ (theo mẫu): Câu 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây: a) Câu nào dưới đây dùng để thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ khi thấy chiếc bàn mới? - Cái bàn học rất mới. - Cái bàn học mới hay cũ? - Ồ, cái bàn học mới quá! b) Chọn dấu câu phù hợp với mỗi chỗ trống: - Chà, tảng đá nặng ghê ____ - Quyển sách này hơi mỏng ____ - A, phòng học mới rộng quá ____ - Cái thước ngắn của bạn nào nhỉ ____ Câu 4. Đọc bài : ‘ Danh sách tổ em’ sgk trang 101 và trả lời câu hỏi sau : a. Học sinh tổ 1, lớp 2A lập bản danh sách để làm gì ? ..
4. . b. Bản danh sách có những cột nào ? . c. Chọn biểu tượng phù hợp với từng câu lạc bộ : d.Đọc thông tin của các bạn đăng kí Câu lạc bộ Chim sơn ca Câu 5. Nghe viết: Bàn tay dịu dàng ( từ khi thầy đến thương yêu) Câu 6. Thực hiện các yêu cầu dưới đây : a. Tìm và gạch dưới trong đoạn văn từ ngữ chỉ các khu vực ở trường. Buổi học đầu tiên, Lương dẫn Mai đi quanh trường. Em giới thiệu cho bạn phòng đọc sách, phòng y tế, nhà bếp và sân bóng. Nơi nào cũng rộng rãi và thoáng mát. b. Tìm thêm 2 – 3 từ ngữ : - Chỉ các nơi học tập và làm việc ở trường -Chỉ những người làm việc ở trường Câu 7. Đặt câu để giới thiệu về: a. Một khu vực học tập ở trường mà em thích. M. Thư viện là nơi có rất nhiều sách hay. b. Một môn học em yêu thích. c. Một bạn học cùng lớp với em.
5. Câu 8. a. Sắp xếp các câu dưới đây theo thứ tự hợp lý để tạo thành đoạn văn : .. Bác bảo vệ cầm cài dùi bằng gỗ đánh vào mặt trống, tiếng « tùng, tùng, tùng » vang lên. . Cái trống trường em được đặt trên giá gỗ chắc chắn. . Tiếng trống luôn nhắc nhở các em biết giờ học, giờ chơi. . Thân trống được ghép bằng những mảnh gỗ nhỏ. . Hai mặt trống hình tròn, được bịt bằng da. Câu 8. b. Hãy cho biết : - Đoạn văn giới thiệu về đồ vật gì ? - Những bộ phận nào của đồ vật được giới thiệu ?.............................................. - Đồ vật đó dùng để làm gì ? Câu 8. C. Viết đoạn văn 4 – 5 câu giới thiệu chiếc thước kẻ dựa vào từ ngữ gợi ý sau : Có vạch chia xăng- ti - mét, mỏng và dẹt, hình chữ nhật, màu vàng, đo và kẻ, . * MÔN ĐẠO ĐỨC: Bài 6: YÊU QUÝ BẠN BÈ 1.Nhận xét về lời nói của bạn Na: ....................................
6. 2. Đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào của các bạn trong tranh? Vì sao? Tranh 1: Tranh 2: . .. ....... .. 3. Bạn cần làm gì để thực hiện lời nói, việc làm thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè? Khoanh vào câu trả lời đúng nhất: a. Quan tâm bạn, tặng quà cho bạn nhân dịp sinh nhật.
7. b. Biết giữ lời hứa, cùng học cùng chơi với bạn. c. a và b đều sai d. a và b đều đúng. * MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Bài 11 : THAM GIA GIAO THÔNG AN TOÀN (TIẾT 1, 2) Câu 1: Quan sát các biển báo trong SGK trang 44 và trả lời các câu hỏi: - Nêu tên và ý nghĩa của các biển báo giao thông: . - Cho biết các loại biển báo giao thông thuộc nhóm biển báo gì: .. . .. - Hình dạng của mỗi biển nhóm có gì khác nhau: . - Màu sắc của chúng như thế nào: . Câu 2: Quan sát hình 1 trong SGK trang 45, trả lời câu hỏi sau: - Điều gì có thể xảy ra với những người trong hình: - Vì sao: - Quan sát và tuân theo quy định của các biển báo mang lại lợi ích gì: . Câu 3: Quan sát hình 2 trong SGK trang 45, trả lời câu hỏi sau: - Điều gì có thể xảy ra với những người trong hình: - Vì sao: - Quan sát và tuân theo quy định của các biển báo mang lại lợi ích gì: . Câu 4 : Trong hình 1 và 2 có các biển báo giao thông nào không : .. . Câu 5 : Các bạn trong hai hình đã tuân theo quy định của biển báo chưa: Vì sao : Câu 6 : Nếu chúng ta không tuân theo quy định của biển báo thông tin, thì có chuyện gì xảy ra:
8. * MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THỰC HÀNH XỬ LÝ TÌNH HUỐNG 1) Quan sát tranh và viết cách xử lý tình huống: (Gợi ý: Các em có thể tự giải quyết theo khả năng của bản thân bằng cách dùng lời nói hoặc hành động, ngoài ra nếu không thể tự giải quyết các em sẽ nhờ đến sự hỗ trợ từ người lớn.Các em hãy lựa chọn cách xử lý phù hợp cho mỗi tình huống) Tình huống 1: Trong trò chơi “Ghép đôi”, bạn Lan được ghép với Tuấn. Nhưng Lan không đồng ý vì hằng ngày Tuấn thường hay trêu chọc Lan, em sẽ làm gì để giúp hai bạn làm lành? Em sẽ: . .. Tình huống 2: Bạn Vy mới chuyển nhà đến khu phố mới, nhìn thấy các bạn nhỏ ...trong xóm chơi đùa rất vui, Vy muốn cùng chơi với các bạn nhưng Vy ngại ngùng vì chưa quen ai, em sẽ làm gì để giúp bạn ? Em sẽ: .. . 2) Viết 3 điều thể hiện mong muốn của em với các bạn trong lớp để xây dựng tình bạn đẹp: Điều em mong muốn: (Mẫu: Các bạn biết giúp đỡ nhau trong học tập) 1/ 2/ 3/
9. * MÔN MĨ THUẬT: Chủ đề: GIA ĐÌNH NHỎ Bài 3: CON MÈO TINH NHỊCH I. HƯỚNG DẪN Quan sát tranh II. THỰC HÀNH Em hãy vẽ 1 con mèo mà em thích. * MÔN ÂM NHẠC NHẠC CỤ: Giới thiệu song loan NHÀ GA ÂM NHẠC Giới thiệu nhạc cụ song loan: là nhạc cụ gõ Việt Nam bằng gỗ, hình tròn dẹt, dùng tay tác dụng vào cần gõ xuống mặt gỗ để tạo ra âm thanh. - Luyện tập với nốt đen: (nốt đen là ta , móc đơn là ti, dấu lặng là um) - Thực hiện các mẫu luyện tập bằng vận động cơ thể: Vận động cơ thể: đơn - đơn – đen đọc thành: ta - ta – ti vận động cơ thể thành: chân trái – chân phải – vỗ tay - đùi trái – đùi phải – vỗ tay. - Thực hiện các mẫu luyện tập bằng vận động cơ qua đoạn bài hát
10. - Hát và kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ song loan, bộ gõ cơ thể bài “ trên con đường đến trường” - Tạo ra âm thanh theo đường nét sau: * MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS thuộc tên các động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân. - HS ôn lại 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và học mới 2 động tác nhảy và điều hòa. - HS thực hiện được 6 động tác bài thể dục phát triển chung. - Thường xuyên luyện tập khi ở nhà để nâng cao sức khỏe và đẩy lùi dịch bệnh. II/ NỘI DUNG: 1/ Khởi động: Xoay các khớp: cổ, khuỷu tay, vai, cánh tay, hông, gối, cổ tay-cổ chân
11. 2/ Bài mới: Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân. Học 2 động tác mới: nhảy và điều hòa. * Động tác nhảy (2l x 8n) + TTCB: Đứng nghiêm, bàn chân hình chữ V, 2 gót sát nhau, các ngón tay khép. + Nhịp 1: Bật nhảy lên ( tách hai chân ), đồng thời đưa hai tay dang ngang, tàn tay sấp, khi rơi xuống hai chân đứng rộng bằng vai. + Nhịp 2: Bật nhảy lên về tư thế chuẩn bị. + Nhịp 3: Như nhịp 1 nhưng vỗ hai bàn tay vào nhau trên cao. + Nhịp 4: Bật nhảy lên về TTCB.