Nội dung tự học các môn Lớp 2 - Tuần 3 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

Nội dung tài liệu: Nội dung tự học các môn Lớp 2 - Tuần 3 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

1. * MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1. Đọc bài : ‘Tóc xoăn và tóc thẳng’ sgk trang 26-27 và trả lời câu hỏi sau : a. Tìm từ ngữ tả mái tóc của Lam ... b. Thầy hiệu trưởng khen Lam thế nào? ............................................................................................................................. c. Sau hội diễn văn nghệ, Lam và các bạn thay đổi ra sao? d. Nói với bạn điều em thích ở bản thân. Câu 2. Nghe viết: Làm việc thật là vui (từ Bé làm bài đến hết) Câu 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của người, con vật trong tranh. M : tưới cây, ....................................... ....
2. Câu 4. Khoanh vào những từ không cùng nhóm trong mỗi dòng sau : a/ Bạn học, bạn bè, kết bạn, bạn thân b/ Chạy bộ, bơi lội, tốt bụng, múa hát Câu 5. Nói, viết lời cảm ơn a. Đọc lời các nhân vật trong tranh. b. Nói và đáp lời cảm ơn trong những trường hợp sau: - Bạn cho em mượn bút . - Bà tặng em một quyển truyện rất đẹp. * MÔN ĐẠO ĐỨC: Bài 2. NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI I. Khởi động Quan sát tranh sách giáo khoa đạo đức trang 10. Chọn câu trả lời đúng nhất: 1. Khung cảnh trong tranh là ở đâu? a.Ở lớp học, trong tiết sinh hoạt lớp. b.Ở lớp học, trong tiết kể chuyện. c.Ở lớp học, các bạn thảo luận nhóm. 2. Bạn nam đã nói gì trong tiết sinh hoạt lớp? a. Tuần này tớ đi học rất sớm để cùng làm vệ sinh lớp. b. Tuần này tớ đi học rất đều và không có nghỉ học. c. Tuần này tớ đi học muộn tới 2 lần. Từ nay tớ sẽ cố gắng đi học đúng giờ. 3. Nếu em là bạn nữ trong tranh, em sẽ nói gì và nói như thế nào? a. Bạn đã biết nhận lỗi khi đi học trễ. b. Bạn đã biết nhận lỗi và biết sửa lỗi, đó là việc làm rất tốt, đáng nêu gương.
3. c. Bạn biết nhận lỗi khi làm sai. 4. Em có nhận xét gì về việc làm của bạn nam? a. Bạn rất thành thật nêu lỗi của mình và hứa sửa lỗi, đó là việc làm đúng. b. Bạn nhận lỗi là đi học trễ. c. Bạn chân thành nhận lỗi, không hứa sửa lỗi của mình. 5. Kể lại một lần em mắc lỗi và sửa lỗi như thế nào? . II. Kiến tạo tri thức mới Quan sát tranh sách giáo khoa đạo đức trang 11. Đọc các lời thoại ở 4 tranh và trả lời các câu hỏi sau: 1. Bạn nào trong 4 tranh biết nhận lỗi và sửa lỗi? -Tranh . biết nhận lỗi và sửa lỗi. -Tranh . không biết nhận lỗi và sửa lỗi. 2. Nêu thêm một số việc làm thể hiện biết nhận lỗi và sửa lỗi? .. 3. Vì sao chúng ta cần biết nhận lỗi và sửa lỗi? Chọn ý đúng nhất. a. Vì có những lúc chúng ta không nhận được ngay lỗi của mình. b. Vì có những lúc chúng ta không nhận được ngay lỗi của mình nhưng cuối cùng chúng ta nhận ra lỗi và biết sửa sai là đều đáng quý. c. Vì trong cuộc sống, đôi khi chúng ta không nhận ra được ngay lỗi của mình nhưng quan trọng nhất là cuối cùng, chúng ta biết nhận lỗi và sửa lỗi; khi đó mọi người sẽ thông cảm, tha thứ và yêu quý chúng ta. Chốt lại: Trong sinh hoạt, học tập, mỗi chúng ta đều có thể có lỗi hoặc mắc sai lầm. Tuy nhiên, nếu chúng ta biết nhận lỗi, xin lỗi và có hành động thiết thực để khắc phục lỗi thì mọi người sẽ thông cảm, tha thứ cho chúng ta và bản thân chúng ta sẽ mau tiến bộ. * MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 2: NGHỀ NGHIỆP CỦA NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH ( tiếp theo ) Câu 1 : Quan sát các hình 10, 11, 12, 13 trong SGK trang 14 và trả lời câu hỏi: - Mọi người trong hình đang làm gì: Hình 10: Hình 11:
4. Hình 12: Hình 13: - Công việc của họ có ý nghĩa như thế nào với mọi người xung quanh : . ............................................................................................................................................................. - Công việc tình nguyện là công việc như thế nào : . .. - Những người làm công việc tình nguyện có nhận lương không: ... Kết luận: Có những công việc, nghề nghiệp có thu nhập nhưng cũng có những công việc tình nguyện không nhận lương, những công việc đó thường là những công việc tình nguyện, thiện nguyện, góp phần mang lại ý nghĩa lớn cho cộng đồng xung quanh, thể hiện sự yêu thương và chia sẻ. Câu 2 : Hãy kể về một công việc tình nguyện mà em biết : .. Câu 3 : Nghề nghiệp mơ ước của em là gì : . Em sẽ làm gì để thực hiện được mơ ước của mình: . .. BÀI 3: PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ Câu 1: Quan sát tranh 1,2,3,4 trong sách giáo khoa trang 16 và trả lời câu hỏi sau: - Bạn nhỏ trong hình đang làm gì? Tranh 1: Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: - Điều gì có thể xảy ra với bạn: .. - Vì sao: Câu 2: Quan sát các hình 5, 6, 7, 8 trong SGK trang 17 và trả lời câu hỏi: - Vì sao Nam bị ngộ độc: ....... - Khi bị ngộ độc, Nam có biểu hiện như thế nào: .......... - Em học được điều gì từ câu chuyện đó: .. Câu 3 : Em có bị ngộ độc chưa : .................... - Nguyên nhân dẫn đến ngộ độc trong trường hợp đó là gì ( nếu có ): . ........................................................................................................................... .. - Khi ngộ độc có biểu hiện như thế nào: .
5. * MÔN MĨ THUẬT Chủ đề: ĐẠI DƯƠNG MÊNH MÔNG - Bài 1: BẦU TRỜI VÀ BIỂN - I HƯỚNG DẪN - - Bầu trời, biển cả cũng như đại dương xanh bao la ẩn chứa biết bao điều diệu kì và mới lạ. Đã bao giờ các em vẽ cho mình những bức tranh về đại dương xanh mênh mông? Các em có biết phối màu cho bức tranh về bầu trời và biển thêm lung linh và rực rỡ? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài học đầu tiên Bài 1: Bầu trời và biển để vẽ được một bức tranh về bầu trời và biển sinh động hơn. - - Theo em, có mấy bước để vẽ tranh về bầu trời và biển? - Có 3 bước chính để vẽ một bức tranh về bầu trời và biển - - Vẽ nét tạo ranh giới trời và biển. - - Vẽ hình mặt trời và sóng nước bằng nét màu. - - Vẽ màu đậm, màu nhạt - Xem tranh - - II. THỰC HÀNH: - Em hãy vẽ một bức tranh bầu trời và biển vào vở tập vẽ.
6. * MÔN ÂM NHẠC CHỦ ĐỀ 1: RỘN RÀNG NGÀY MỚI Đọc nhạc - Ôn lại các nốt nhạc bằng kí hiệu bàn tay - Đọc tên nốt bằng kí hiệu bàn tay từ dưới lên và ngược lại - Vận dụng đọc tên nốt nhạc trong bài sau:
7. * MÔN TIẾNG ANH TUẦN 3 UNIT 1: FEELINGS - LESSON 2 I. NEW LESSON ( Bài mới ). 1. New words ( từ mới ): - nut: hạt, quả hạch - nose: mũi - octopus : con bạch tuộc - orange: quả cam *Trong từ nut và nose có chứa âm /n/ *Trong từ octopus và orange có chứa âm /o/ II: Exercises ( Bài tập vận dụng ). 1. Viết mỗi từ mới 5 lần vào tập chép Tiếng Anh. 2. Làm bài tập sách Workbook trang 10 và 11. B.Tô màu đúng các chữ cái. D. Nhìn và viết.