Nội dung tự học các môn Lớp 2 - Tuần 8 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

doc 13 trang Minh Sáng 26/01/2026 110
Bạn đang xem tài liệu "Nội dung tự học các môn Lớp 2 - Tuần 8 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docnoi_dung_tu_hoc_cac_mon_lop_2_tuan_8_co_dap_an_nam_hoc_2021.doc
  • docdaP_aN_TUAN_8-_KHOI_2_2021-_2022_635d2e74ea.doc

Nội dung tài liệu: Nội dung tự học các môn Lớp 2 - Tuần 8 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

  1. -Em quan sát và đọc nội dung trong bảng dưới đây 5 lần. Nói lại cách trừ. 13 -5=?........................................................................................................................ .................................................................................................................................... Em lấy bảng con ghi lại các phép tính, ghi kết quả rồi đọc lại 5 lần. 13 – 4 = 13 – 8 = Nhận xét: - Số bị trừ: 13 – 5 = 13 – 9 = - Số trừ: - Hiệu: 13 - 6 = 13 – 10 = 13 – 7 = b. Thực hành BT Bài 1: Tính: 13 – 3 – 1 = 13 –3 – 5 = 13 – 3 – 4 = 13 – 3 – 6 = Bài 2: Tính nhẩm 13 - 5 = 13 - 4 = 13 – 6 = 13 - 8 = 13 - 7 = 13 - 9 = Bài 3: Điền số ghi vào hình tròn trong hình vẽ cho phù hợp
  2. III. 14,15,16,17,18 trừ đi một số. a. Tìm hiểu bài học Đố bạn 16 – 9 = ? 16 – 9 = -Em quan sát tranh đọc hết nội dung trong bảng. Em hiểu: Số 14,15,16,17,18 trừ cho số có một chữ số, ta trừ .................................... - Em lấy bảng con, que tính ra tính, rồi điền kết quả vào bảng, đọc lại 5 lần. 14 – 5 = 15 – 6 = 16 – 7 = 17 – 8 = 18 – 9= 14 – 6 = 15 –7 = 16 – 8 = 17 – 9 = 14 - 7 = 15 – 8 = 16 – 9 = 14 – 8 = 15 – 9 = 14 – 9 =
  3. b. Thực hành BT Bài 1: Tính: 15 – 5 – 2 = 14 –4 – 5 = 17 – 7 – 1 = 16 – 6 – 2 = Bài 2: Tính nhẩm 14 - 5 = 17 - 9 = 14 – 8 = 15 - 8 = 16 - 7 = 18 - 9 = Bài 3: Số? * MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1. Đọc bài « Bà nội, bà ngoại » sgk trang 66 và trả lời câu hỏi sau : a). Tìm từ ngữ chỉ tính cảm của bạn nhỏ với bà nội và bà ngoại. .... .. b) Những chi tiết nào cho thấy hai bà rất yêu bạn nhỏ? ........................................................ ... c) Bài thơ nói về điều gì? Đúng ghi Đ, Sai ghi S + Tình cảm của bạn nhỏ với vườn cây nhà bà. + Tình cảm của bạn nhỏ với bà nội, bà ngoại. + Tình cảm của bạn nhỏ với dòng song quê. d) Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc cùa người thân với em .. Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc cùa em với người thân .. Câu 2. Học thuộc lòng 2 khổ thơ em thích.
  4. Câu 5. Đọc bài : ‘Bà tôi’ sgk trang 69 và trả lời câu hỏi sau : a).Tìm các câu văn nói về mái tóc của bà b) Chi tiết nào cho thấy bà rất yêu thương bạn nhỏ?......................................................... .. c) Điều gì đưa bạn nhỏ vào giấc ngủ?................................................................................ ... d) Em thích việc làm nào của bà với bạn nhỏ? Vì sao?.......................................................... ... Câu 6. Nghe viết: Bà tôi ( từ tối nào đến hết) . Câu 7. Tìm 2-3 từ ngữ a) Có tiếng chăm M:chăm sóc b) Có tiếng thương M:thương yêu . Câu 8. Đặt 2-3 câu nói về tình cảm của các cháu đối với ông bà Câu 9. Dựa vào bưu thiếp trang 73, em hãy viết bưu thiếp chúc mừng người thân ..
  5. * MÔN ĐẠO ĐỨC: BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH 1. Quan sát tranh 16 sách giáo khoa, đánh dấu X vào việc làm đúng: -Tranh 1: Bạn cẩn thận lau chùi bình hoa của gia đình. -Tranh 2: Bạn vẽ trên tường nơi phòng ngủ của mình. 2.Việc làm của bạn nhỏ trong tranh thể hiện điều gì? Đánh dấu X vào tranh việc làm đúng: -Tranh 1: Bạn tắt đèn khi không sử dụng nữa. Việc làm nên làm. -Tranh 2: Hai bạn đùa giởn trên giường cùng với gối, nhảy làm dơ ga, nệm.Việc này không nên làm, vì không biết gìn giữ đồ dùng gia đình. -Tranh 3: Hai bạn lấy nồi, chảo chơi đánh trống. Việc này không nên làm, vì sẻ làm hư hỏng đồ dùng gia đình. 3. Hãy chia sẻ những việc đã làm để bảo quản đồ dùng gia đình. . . . . 4 Nhắc nhở bạn bè và người thân cùng bảo quản đồ dùng gia đình qua bài thơ này nhé: “ Hằng ngày em bảo quản Đồ dùng trong gia đình Giữ gìn khi sử dụng Là thói quen văn minh.” * MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường Câu 1: Quan sát hình 9, 10, 11 trong SGK trang 34 trả lời câu hỏi: - Nêu hoạt động của các bạn trong mỗi hình: + hình 9: + hình 10: . + hình 11 : - Các bạn đã làm để bảo đảm an toàn và bảo vệ sinh khi tham gia các hoạt động đó: .. . Câu 2: Quan sát các hình 13, 14, 15, 16 sgk trang 35 và trả lời câu hỏi:
  6. - Các bạn trong từng hình đang làm gì. Nếu có mặt ở đó, thì em sẽ làm gì: + hình 13: . + hình 14: .. + hình 15: . .. + hình 16: Câu 3: Quan sát các hình 18, 19, 20, 21 trong SGK trang 36 và trả lời câu hỏi: - Các bạn trong mỗi hình đang làm gì: +hình 18: + hình 19: + hình 20: + hình 21: - Để thực hành làm vệ sinh sân trưởng, các em phải làm gì: Câu 4: Đọc khung xanh trang 35 và điền vào chổ trống sau: Em cần sử dụng , đúng cách các đồ dùng .,dụng cụ lao động và trường, lớp sạch sẽ để trường lớp luôn . và an toàn. Câu 5: Đọc khung xanh trang 36 và điền vào chổ trống sau: Em cùng các bạn ..thực hiện vệ sinh trường, lớp, cây xanh để .luôn sạch đẹp. * MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 1) Viết cách xử lý tình huống của em khi bị lạc: TÌNH HUỐNG 1: Nam đi lễ hội cùng bố mẹ, ở lễ hội rất đông người. Đến ngã ba có nhiều người chen lấn xô đẩy khiến cho Nam bị lạc. Nếu là Nam, em sẽ xử lý tình huống này như thế nào? . . . . . TÌNH HUỐNG 2: Ba mẹ con Mai xếp hàng mua vé tàu về quê. Lần đầu tiên đến ga tàu, em trai Mai tò mò chạy khắp nơi. Mai vội chạy theo để giữ em nên hai chị em bị lạc mẹ. Nếu là Mai em sẽ xử lý tình huống này như thế nào? . . .
  7. . . 2) Viết bảng quy tắc an toàn để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc vào khung dưới đây: ( Dựa vào các nội dung phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc đã được tìm hiểu ở các tài liệu tuần trước.) QUY TẮC AN TOÀN .  .  .  .  . * MÔN MĨ THUẬT Chủ đề: ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG EM Bài 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I HƯỚNG DẪN HS quan sát để nhận biết hình dáng, màu sắc và đặc điểm riêng của mỗi loại phương tiện giao thông. II THỰC HÀNH Em hãy vẽ màu vào hình phương tiện giao thông. Thực hành trong vở tập vẽ
  8. * MÔN ÂM NHẠC Thường thức âm nhạc: Giới thiệu nhạc cụ gõ Sênh tiền Nhà ga âm nhạc 1. Giới thiệu nhạc cụ gõ Sênh tiền 2. Nhà ga âm nhạc - Vừa đọc vừa gõ tambourine. - Thực hành các mẫu động tác vận động cơ thể theo nhịp đếm 1,2,3,4. - Em hãy chọn nốt Rê hoặc Son để thay vào dấu chấm hỏi , sau đó đọc nhạc kết hợp kí hiệu bàn tay:
  9. * MÔN TIẾNG ANH UNIT 3 TUẦN 8 UNIT 3: NUMBERS ( Số đếm) LESSON 2 (Ôn tập Nn, Oo, Pp, Qq) I. NEW LESSON ( Bài mới ). 1. Review ( ôn tập ): - Nn: nut( hạt), nose ( cái mũi). - Oo: octopus (con bạch tuột), orange ( quả cam) - Pp: pen (cây bút mực), penguin (chim cánh cụt) - Qq: queen (nữ hoàng), question (câu hỏi) II: Exercises ( Bài tập vận dụng ). 1. Làm bài tập sách Workbook trang 22 và 23. 2. Các em làm các bài tập sau: A. Khoanh tròn vào chữ cái đúng với hình và điền chữ cái vào chỗ trống Nn Oo n o s e Qq _ e n g u i n Pp Oo _ c t o p u s Qq
  10. B. Tô màu vào tranh có chứa chữ cái cho sẵn: The end ! Oo Qq