Nội dung tự học các môn Lớp 4 - Tuần 18 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

Nội dung tài liệu: Nội dung tự học các môn Lớp 4 - Tuần 18 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

1. . . Bài 10: Câu nào đúng, câu nào sai? a) Số 13465 không chia hết cho 3 b) Số 70009 chia hết cho 9 c) Số 78435 không chia hết cho 9 d) Số có tận cùng là 0 thì vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 Bài 11:Với 4 chữ số 0; 6; 1; 2 a) Hãy viết ít nhất ba số có ba chữ số (ba chữ số khác nhau) và chia hết cho 9 b) Hay viết một só có ba chữ số (ba chữ số khác nhau) chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 . Bài 12:Trong các số 7435; 4568; 66 811; 2050; 2229; 35 766. a) Số nào chia hết cho 2? b) Số nào chia hết cho 3? c) Số nào chia hết cho 5? d) Số nào chia hết cho 9? . . Bài 12:Trong các số 57234; 64620; 5270; 77285 a) Số nào chia hết cho 2 và 5 b) Số nào chia hết cho 3 và 2 c) Số nào chia hết cho 2; 3; 5 và 9 . Bài 13: Tính giá trị của mỗi biểu thức sau rồi xét xem giá trị đó chia hết cho những số nào trong các số 2, 5: a) 2253 + 4315 – 173 b) 6438 – 2325 × 2 c) 480 – 120 : 4 d) 63 + 24 × 3 . . Bài 14: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 2 × 39 × 5;
2. b) 302 × 16 + 302 × 4; c) 769 × 85 – 769 × 75. Bài 15: Đặt tính rồi tính a) 523 × 305 b) 308 × 563 Khoa học Không khí cần cho sự sống Bài 1 : Để tay trước mũi, thở ra và hít vào, bạn có nhận xét gì ? Lời giải: Bài 2 : Lấy tay bịt mũi và ngậm miệng lại, bạn cảm thấy thế nào? Lời giải: Bài 3:Tại sao sâu bọ trong lọ đậy kín bị chết? . Bài 4 :Tại sao cây trong hình 4b trang 72 SGK bị chết?
3. Lời giải: .. Bài 5 :Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Tại sao không nên để nhiều hoa tươi và cây cảnh trong phòng ngủ đóng kín cửa? a) Vì hoa tươi tỏa ra mùi hương làm ta mất ngủ. b) Vì hoa và cây hô hấp hút khí ô-xi, thải ra khí các-bô-níc làm con người thiếu ô-xi để thở c) Vì khi ta ngủ rồi thì không cần ngắm hoa và cây cảnh. Bài 6 :Viết một số trường hợp người ta cần có bình ô-xi trợ giúp để thở Lời giải: Bài 35: Không khí cần cho sự cháy Bài 1: Xem thí nghiệm như hình 1, 2 trang 70 SGK và hoàn thành bảng sau: Lời giải: Mô tả cách tiến hành thí nghiệm Nhận xét hiện tượng và kết luận Dùng hai cây nến như nhau và hai lọ thủy tinh không bằng nhau. Cây nến trong hình 1 sẽ tắt nhanh hơn, cây nến Hình 1: lọ nhỏ trong hình 2 sẽ cháy lâu hơn. Hình 2: lọ to Bởi vì lọ to chứa nhiều không khí hơn. Bài 2 : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Trước khi làm thí nghiệm hãy dự đoán kết quả.
4. Lời giải: 2.1 Ngọn nến trong hình 3 trang 70 SGK còn cháy được bao lâu? a) Tắt ngay. b) Một lát sau thì tắt. c) Một lúc lâu sau thì tắt. 2.2 Tại sao ngọn nến trong hình 4 trang 71 SGK không bị tắt? a) Vì khí ni-tơ có trong lọ duy trì sự cháy b) Vì khí các-bô-níc có trong lọ duy trì sự cháy c) Không khí ở ngoài tràn vào tiếp tục cung cấp ô-xi để duy trì sự cháy Bài 3: Chọn các từ có trong khung để diền vào chỗ của các câu sau cho phù hợp. (Lưu ý một từ có thể sử dụng nhiều lần) Ni-tơ, sự cháy, quá nhanh, không khí Lời giải: a) Ô-xi trong không khí cần cho .. b) Càng có nhiều ..thì càng có nhiều ô-xi và sự cháy diễn ra lâu hơn. c) .. trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra Câu hỏi Kỹ thuật tuần 18 Câu 1: Khâu đột thưa là gì ? Câu 2 : Cắt thêu sản phẩm tự chọn bằng mũi khâu đột thưa . MÔN TIẾNG ANH KHỐI 4 TUẦN 18 ( Tiết 1) Theme 4: Clothes – Lesson 6 (1) I. Review the vocabulary: (ôn từ) Học sinh ôn từ vựng của cả chủ đề 4.
5. 1. Shirt a. váy 2. shorts b. áo kiểu 3. dress c. nón 4. skirt d. áo thun 5. blouse e. áo sơ mi 6. hat f. quần ngắn 7. T- shirt g. Áo đầm II. Review the structures: STRUCTURE (Cấu trúc câu) USAGE (Cách sử dụng) 1. What color is your shirt? It’s orange. Dùng để hỏi về màu sắc của trang What color are your shorts? They’re blue. phục (quần áo). 2. What are you wearing? Dùng để hỏi: bạn/ ai đó đang mặc I’m wearing a white dress. đồ gì? Đang mang gì? What’s he wearing? He’s wearing green shorts. 3. Are these your jeans? Yes, they are./ No, they Dùng để hỏi và trả lời: trang phục aren’t. nào đó có phải của bạn k? Is this your jacket? Yes, it is./ No, it isn’t. 4. Whose handbag is this? It’s Lan’s handbag. Dùng để hỏi và trả lời: đồ vật của ai? Whose gloves are these? They’re my gloves. 5. What’s the matter, Kim? I’m cold. Dùng để hỏi và trả lời: Do you want a sweater? Yes, please./ No, thank bạn bị làm sao vậy?/bạn có chuyện you. gì vậy? Bạn cần . ?
6. III. Practice: ( Thực hành) (Học sinh quan sát các tranh sau và thực hành theo mẫu.) MÔN TIẾNG ANH KHỐI 4 TUẦN 18 ( Tiết 2) Theme 4: Clothes – Lesson 6: Work Book page 48, 49. Học sinh hoàn thành bài tập trong Sách Bài tập Tiếng Anh lớp 4 trang 48, 49 Tiết học trực tuyến sẽ sửa bài tập. Các em nhớ hoàn thành trước nhé. - THE END- NỘI DUNG HỌC TẬP MÔN TIN HỌC TUẦN 18 BÀI: ÔN TẬP * Nội dung chính cần đạt: - Ôn lại nội dung các chủ đề đã học ở học kỳ 1 1. Chủ đề “Khám phá máy tính” - Các bộ phận chính của máy tính gồm: màn hình, thân máy, bàn phím, chuột - Tạo thư mục và các thao tác với thư mục + Tạo thư mục mới: New Folder + Sao chép thư mục: Nháy chuột phải chọn Copy sau đó chọn Paste. + Đổi tên thư mục: Nháy chuột phải chọn Rename. + Xóa thư mục: Chuột phải chọn Delete hoặc nhấn phím Delete trên bàn phím (chú ý xóa thư mục tất cả nội dung bên trong sẽ bị mất) - Làm quen với tệp, phân biệt tệp và thư mục + Thư mục có biểu tượng bìa kẹp màu vàng + Tệp có biểu tượng của phần mềm tạo ra tệp và có phần mở rộng Ví dụ: Baitap.docx; Ngoinha.png + Các thao tác với tệp giống như thư mục
7. - Nhận biết tên và hiểu cách sử dụng các thiết bị lưu trữ phổ biến như: đĩa cứng, đĩa CD/DVD, ổ cứng di động. - Biết sử dụng Internet để tìm kiếm thông tin phục vụ học tập và giải trí. - Biết cách lưu hình ảnh tìm kiếm từ Internet vào thư mục trên máy tính. Ví dụ: Em thực hiện tìm kiếm hình ảnh hoa hồng rồi lưu vào thư mục của em trên máy tính theo hướng dẫn. Bước 1. Em truy cập vào trang web google.com.vn. Gõ từ khóa hoa hồng vào ô tìm kiếm rồi nhấn Enter. Bước 2. Nháy chọn vào mục Hình ảnh. Bước 3. Các hình ảnh về hoa hồng hiện ra trên trang web. Nháy nút phải chuột, chọn một hình ảnh hoa hồng mà em thích rồi chọn Lưu hình ảnh thành . . . Bước 4. Cửa sổ Save as hiện ra, đặt tên cho hình ảnh rồi lưu vào máy tính.
8. 2. Chủ đề “Em tập vẽ” - Ôn tập các kiến thức, kỹ năng đã học về cách sử dụng các công cụ của phần mềm Paint để vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tô màu cho bức vẽ. Lưu bài vẽ vào máy tính, mở bài vẽ đã lưu để chỉnh sửa. - Ôn lại cách sao chép hình, xoay hình, lật hình theo nhiều hướng, viết chữ lên hình vẽ. - Biết sử dụng công cụ Color picker để sao chép màu từ màu có sẵn. - Thực hành vẽ hình theo các hình mẫu có sẵn, vẽ theo chủ đề. 3. Chủ đề “Soạn thảo văn bản” - Nhớ lại cách gõ chữ có dấu, quy tắc gõ chữ bằng 10 ngón tay. - Ôn lại cách chèn hình, tranh ảnh chèn vào văn bản. Các thao tác chỉnh sửa kích thước tranh, ảnh; thay đổi màu, độ dày, kiểu đường viền chủa hình. - Thực hành chèn hình, tranh ảnh, bảng vào trang soạn thảo. MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP TIẾT 2 Bài 2: Đặt câu với những từ ngữ thích hợp để nhận xét về các nhân vật em đã biết qua các bài tập đọc: A/ Nguyễn Hiền M: Nguyễn Hiền rất có chí. B/ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xki . .. C/Xi-ôn-cốp-xki
9. . .. D/Cao Bá Quát . E/ Bạch Thái Bưởi . . Bài 3: Chọn thành ngữ, tục ngữ nào để khuyến khích và khuyên nhủ bạn: A/ Nếu bạn em có quyết tâm học tập, rèn luyện cao. . .. B/ Nếu bạn em nản lòng khi gặp khó khăn? . C/ Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác? . ÔN TẬP TIẾT 3 ĐỀ: Cho đề tập làm văn sau:” Kể chuyện ông Nguyễn Hiền”. Em hãy viết: A/ Mở bài theo kiểu gián tiếp: . .. B/ Kết bài theo kiểu mở rộng . ÔN TẬP TIẾT 5 Cho đoạn văn sau: Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe.Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùng trước sân.
10. Theo Nguyễn Phan Hách Danh từ: Động từ : . Tính từ: .. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm: . .. ÔN TẬP TIẾT 6 Đề bài: Tả một đồ dùng học tập của em. A/ Viết dàn ý về đồ dùng học tập đó. . B/ Viết mở bài theo kiểu gián tiếp . .. Viết kết bài theo kiểu mở rộng . MÔN: MỸ THUẬT
11. TUẦN 18 Chủ đề 8: SÁNG TẠO TỪ NHỮNG NÉT GẤP GIẤY I.HƯỚNG DẪN Tạo mốt bức tranh từ những nét gấp giấy II. THỰC HÀNH Em hãy tạo một bức tranh từ những nét gấp giấy. KẾ HOẠCH HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC TUẦN 18 ÔN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết gõ đệm theo phách , theo nhịp và theo tiết tấu lời ca và thực hiện vài động tác phụ họa đơn giản. - nhận biết một số nhạc cụ dân tộc. Yêu cầu: - Học thuộc kĩ lời bài hát. - Tập hát kết hợp gõ điệm theo bài hát. Đối gõ theo tiết tấu lời ca.( hát ca từ nào thì vỗ ca từ đó đúng với giai điệu bài hát). - Tự tìm động tác phụ họa đơn giản. HƯỚNG DẪN MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 4