Nội dung tự học các môn Lớp 4 - Tuần 20 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

doc 18 trang Minh Sáng 15/01/2026 80
Bạn đang xem tài liệu "Nội dung tự học các môn Lớp 4 - Tuần 20 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docnoi_dung_tu_hoc_cac_mon_lop_4_tuan_20_co_dap_an_nam_hoc_2021.doc
  • docP_aN_Tu_HoC_TUaN_20-_lop_4_40d9f6fe61.doc

Nội dung tài liệu: Nội dung tự học các môn Lớp 4 - Tuần 20 (Có đáp án) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

  1. . Bài 4: Viết theo mẫu: Mẫu: 24 : 8 = 24 = 3 8 36 : 9; 88 : 11; 0 : 5; 7 : 7. . Bài 5: Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số : 9 : 7; 8 : 5; 19 : 11; 3 : 3; 2 : 15 . Bài 6: Có hai phân số 7 và 7 , phân số nào chỉ phần đã tô màu của hình 1 ? Phân số nào chỉ phần đã 6 12 tô màu của hình 2 ? Bài 7: Trong các phân số: 3 , 9 , 7 , 6 , 19 , 24 4 14 5 10 17 24 a) Phân số nào bé hơn 1 ? b) Phân số nào bằng 1 ? c) Phân số nào lớn hơn 1 ?
  2. . Bài 8:Viết các phân số: một phần tư; sáu phần mười; mười tám phần tám mươi lăm; bảy mươi hai phần một trăm. Bài 9:Viết mỗi số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số bằng 1: 8; 14; 32; 0; 1. Bài 10: Viết một phân số: a) Bé hơn 1; b) Bằng 1; c) Lớn hơn 1. Bài 11:Mỗi đoạn thẳng dưới đây đều được chia thành các phần có độ dài bằng nhau. Viết vào chỗ chấm theo mẫu: Bài 12: Viết số thích hợp vào ô trống:
  3. Bài 13: Viết số thích hợp vào ô trống : Khoa học Không khí bị ô nhiễm Bài 1:Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 78, 79 SGK và hoàn thành bảng sau: Hình Mô tả những hình ảnh thể hiện bầu không khí trong sạch hoặc bầu không khí bị ô nhiễm Khí thải từ các cột nhà máy làm ô nhiễm bầu không khí Trời xanh mát trong lành Khói do đốt nương rẫy Khói bụi do xe cộ thải ra Bài 2: Khoanh vào chữ cái trước ý không đúng. 2.1 Không khí bị ô nhiễm là không khí: a) Chỉ chứa các bụi, khói, khí độc, vi khuẩn với một tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khỏe con người. b) Chứa nhiều khói và khí độc. c) Chứa nhiều loại bụi độc hại
  4. d) Chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh 2.2 Sống lâu dài ở nơi không khí bị ô nhiễm có hại gì không? a) Không có hại, vì cơ thể ta có thể thích ứng được. b) Có thể bị viêm đường hô hấp. c) Có thể bị lao phổi d) Có thể bị ung thư. Bài 3 Hãy nhận xét về bầu không khí nơi em ở. Lời giải: . Bài 40:Bảo vệ bầu không khí trong sạch Bài 1:Quan sát các hình trang 80, 81 SGK và hoàn thành các bảng sau: Lời giải: a) Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch Hình Nêu những việc nên làm và tác dụng của việc làm đó Dọn vệ sinh lớp là giữ bầu không khí sạch chung của lớp Vứt rác đúng nơi quy định để không bốc mùi Dùng bếp củi có ống dẫn giúp người nấu không phải ngửi Nhà vệ sinh sạch sẽ ngăn chặn vi khuẩn truyền ra Dọn dẹp rác thải làm sạch môi trường b) Việc không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch Hình Nêu những việc không nên làm và tác dụng của việc làm đó
  5. Bếp than thải ra lượng khí các-bô-níc và các khí độc hại khác rất nhiều Đạo đức Kính trọng và biết ơn người lao động Câu 1: Theo em, trong số những người nêu dưới đây, ai là người lao động? Vì sao? a. Nông dân. b. Bác sĩ. c. Người giúp việc trong gia đình. d. Người lái xe ôm đ. Giám đốc công ti e. Nhà khoa học g. Người đạp xích lô h. Giáo viên i. Kẻ buôn bán ma túy. k. Kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em. l. Kẻ trộm m. Người ăn xin n. Kĩ sư tin học o. Nhà văn, nhà thơ Trả lời: • Những người là người lao động: .Những người trong đáp án i, k, l và m là .Câu 2: Em hãy cho biết, những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội như thế nào?
  6. Trả lời: • Tranh 1: . • Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: ...Câu 3: Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động? a. Chào hỏi lễ phép. b. Nói trống không. c. Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi. d. Dùng hai tay khi đưa hoặc nhận vật gì. đ. Học tập gương những người lao động. e. Quý trọng sản phẩm lao động. h. Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay. Trả lời: • Những hành động, việc làm thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động là: Những hành động, việc làm thể hiện thiếu sự kính trọng và biết ơn người lao động là:
  7. Đạo đức Kính trọng và biết ơn người lao động Câu 1: Theo em, trong số những người nêu dưới đây, ai là người lao động? Vì sao? Câu 2: Em hãy cho biết, những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội như thế nào? Câu 3: Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động? MÔN TIẾNG ANH KHỐI 4 TUẦN 20 ( Tiết 1) Theme 5: TIME– Lesson 3 page 58, 59 1. Vocabulary: 1. morning: buổi sáng 4. go to the movies: đi xem phim 2. afternoon:buổi trưa 5. go to the playground: đi khu vui chơi 3.evening: buổi tối 6. go to a party: đi tiệc 2. Structure: ( Cấu Trúc ) What do you want to do in the morning? I want to go to the playground. Mẫu câu dùng để: hỏi và trả lời bạn muốn làm gì vào các buổi trong ngày. 3. Practice: ( Thực hành) - Học sinh quan sát các tranh D TRANG 59 hỏi và trả lời theo mẫu. 4. Exercises: Bài tập sách Bài tập Tiếng Anh lớp 4 trang 54, 55. - THE END- MÔN TIẾNG ANH KHỐI 4 TUẦN 20 ( Tiết 2) 1. Theme 5: TIME– Lesson 3: Work book page 54, 55. Học sinh làm bài tập trong Sách Bài tập Tiếng Anh lớp 4 trang 52, 53.
  8. LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TUẦN 20 BÀI: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ? Bài 1: Tìm các câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn sau: Đêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường Sa. Một số chiến sĩ thả câu.Một số khác quây quần trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như thể chia vui. Theo Hà Đình Cẩn . .. Bài 3: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu kể về công việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có dùng kiểu câu Ai làm gì? . BÀI: MỞ RỘNG VỐN TỪ: SỨC KHỎE. Bài 1: Tìm các từ ngữ: A/ Chỉ các hoạt động có lợi cho sức khỏe: M: tập luyện, .. B/ Chỉ những đặc điểm của một cơ thể khỏe mạnh M: vạm vỡ, .. Bài 2: Kể tên các môn thể thao mà em biết . .. Bài 3: Tìm những từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh các thành ngữ sau: A/ Khỏe như .. B/ Nhanh như .
  9. TẬP LÀM VĂN BÀI: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG. BÀI 1: Đọc bài: Nét mới ở Vĩnh Sơn SGK trang 19, 20, trả lời câu hỏi: A/ Bài văn giới thiệu những đổi mới của địa phương nào? . B/ Kể lại những nét đổi mới nói trên. . . Bài 2: Hãy kể về những đổi mới ở xóm làng hoặc phố phường của em M:(phát triển phong trào trồng cây gây rừng, phát triển chăn nuôi, phát triển nghề phụ, giữ gìn xóm làng hay phố phường sạch đẹp, ) . BÀI: MIÊU TẢ ĐỒ VẬT ĐỀ BÀI : 1. Tả chiếc cặp sách của em. 2. Tả cái thước kẻ của em. 3. Tả cây bút chì của em. 4. Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em. . .
  10. . . . . . . . . . MÔN LỊCH SỬ BÀI: NHÀ HẬU LÊ VÀ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC. Hs đọc nội dung SGK trang 47,48 trả lời câu hỏi: Câu 1: Nhà Hậu Lê ra đời vào thời gian nào? Ai là người thành lập? Đặt tên nước là gì? Đóng đô ở đâu? . Câu 2: Việc quản lí đất nước dưới thời Hậu Lê như thế nào?
  11. . .. Câu 3: Bộ luật Hồng Đức có những nội dung nào? . . MÔN ĐỊA LÍ BÀI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ. Hs đọc nội dung SGK trang 121, 122, 123 trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Hãy nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây lớn nhất nước ta? . .. Câu 2: Hãy nêu những thuận lợi nào để đồng bằng Nam Bộ nuôi và đánh bắt thủy sản lớn nhất cả nước? . .. NỘI DUNG HỌC TẬP MÔN TIN HỌC TUẦN 20 BÀI: Luyện tập tổng hợp * Nội dung chính cần đạt: - Luyện tập các thao tác trên trang soạn thảo văn bản đã được học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Xem trang 71, 72 sách hướng dẫn học tin học lớp 4. 1 Nối theo mẫu